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课件网) 讲故事 数学北师大版 三年级下 复习导入 算一算 说一说：连除、乘除混合运算的运算顺序是什么？ 810÷9÷5 608÷（4×2） =90÷5 =18 =608÷8 =76 新知讲解 观察情境图，从中你呢个得到哪些数学信息？ 淘气5分可以讲850字，同学们约定讲每个故事的时间不超过3分。 根据信息，你能提出什么问题？ 淘气3分能讲多少字？ 合作探究 淘气3分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。 1分 1分 1分 1分 1分 850字 ？字 列表整理数学信息 5分 850字 3分 ？字 合作探究 淘气3分能讲多少字？你能列式解决问题吗？ 淘气5分可以讲850字，同学们约定讲每个故事的时间不超过3分。 先求1分能讲多少字，再求3分能讲多少字。 850÷5=170（字） 170×3=510（字） 列综合算式： 850÷5×3 =170×3 =510（字） 答：淘气3分能讲510字。 建议淘气减掉一些情节，或者讲得快一些。 合作探究 笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果要3分完成，每分应讲多少字？ 150×4=600（字） 600÷3=200（字） 列综合式计算： 150×4÷3 =600÷3 =200（字） 答：每分应讲200字。 150字 150字 150字 150字 4分 ？字 3分 先算一共有多少字，再算每分讲多少字。 合作探究 850÷5×3 =170×3 =510（字） 150×4÷3 =600÷3 =200（字） 观察这两个综合算式，你有什么发现？ 没有括号的乘除混合运算，按照从左到右的顺序依次计算。 850÷5×3 =170×3 150×4÷3 =600÷3 =200（字） 观察这两个综合算式，你有什么发现？ 课堂练习 1、根据图意列出算式。 240棵 ？棵 列式： ？个 36个 列式： （1） （2） 240÷3×9 36×5÷9 课堂练习 2、计算下面各题。 856÷8×7 255÷5×4 195×3÷9 480×2÷6 =107×7 =749 =51×4 =204 =585÷9 =65 =960÷6 =160 课堂练习 3、亮亮从家出发，骑车去超市用了7分，平均每分骑110米。他从超市骑车回家时用了5分，回家时平均每分骑多少米？ 答：回家时平均每分骑154米。 110×7÷5 =770÷5 =154（米） 课堂练习 4、一台拖拉机5小时耕地480公亩，照这样计算，9小时可耕地多少公亩？ 答：9小时可耕地864公亩。 480÷5×9 =96×9 =864（公亩） 课堂练习 5、学校举行运动会，将所有学生平均排成4个方阵，每个方阵有240名学生。如果平均排成6个方阵，那么每个方阵有多少名学生？ 答：每个方阵有160名学生。 240×4÷6 =960÷6 =160（名） 课堂练习 6、一辆汽车从甲地开往相距584千米的乙地，前3小时行驶了219千米。照这样的速度，8小时能行完全程吗？ 答：8小时能行完全程。 219÷3×8 =73×8 =584（千米） 584=584 拓展提高 答：需要36分钟。 把一根木料锯成3段需要18分钟，那么用同样的速度把这根木料锯成5段，需要多少分钟？ 18÷（3-1）×（5-1） =18÷2×4 =36（分钟） 每锯一次多一段。 =9×4 课堂总结 通过刚才的学习，你有什么收获？ 没有括号的乘除混合运算，按照从左到右的顺序依次计算。 板书设计 讲故事 850÷5=170（字） 170×3=510（字） 分步计算： 列综合式计算： 850÷5×3 =170×3 =510（字） 答：淘气3分能讲510字。 150×4=600（字） 600÷3=200（字） 分步计算： 列综合式计算： 150×4÷3 =600÷3 =200（字） 答：每分应讲200字。 作业布置 要认真完成呦！ 课本第20页 1-5题 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版数学三年级下第一单元第九课时教学设计 课题 讲故事 单元 一 学科 数学 年级 三 学习目标 能用画图或列表的方法表达实际问题中的数学信息，正确分析有关乘除混合运算的数量关系，并能正确列式。掌握乘除混合运算的运算顺序，并能正确计算。能灵活运用不同方法解决生活中的简单问题，进一 ... ...
