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课件网) 课前预习 预习新矢 1.力是个物体对另一个物体的作用。力通常用字母F 来表示 2.物体间力的作用是相互的,当一个物体是施力物体的同时,也 定是受力物体 3.在物理学中,常常把物体形状的改变简称为形变,而把物体由静 到动、由动到静、以及速度大小或方向的改变,都叫做运动状态 发生了改变。 4.当物体受到力的作用时,可能产生以下两种效果:①物体的形状发 生改变;②物体的运动状态发生改变 当堂训练 巩固基础 知识点1什么是力 1.下列关于力的说法中正确的是 A.只有相互接触的物体间才能有力的作用 B.一个物体也会产生力的作用 C.两个物体相互接触,就一定产生力的作用 D.力不能脱离物体而单独存在 2.放在桌面上静止的书对桌面会产生压力,则该压力的受力物体是 A.地面 B.桌面 C.书 D.以上三个都不是 3.如图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物 体是球拍,受力物体是球 知识点2力的作用是相互的 4.力的作用是相互的,下列现象中没有利用这一原理的 是 (D) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 5.人用力拍桌面时,桌面受到一个向下的压力,这个力的施力物体是手 受力物体是桌面;同时,人的手受到一个向上的作用力,这个力的施力 物体是桌面,受力物体是手,所以,手会感到疼,以上事实说明:力 的作用是相互的 知识点3力的作用效果 6.如图所示的运动情景中,最明显地反映出力使物体发生形变的是 k二 A.撑竿被运B.拦网改变排球C.守门员抱D.骑车在公 动员压弯 的运动方向 住足球 路上疾驶 课后作业 全面提升 1.如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对 手作用一个力F2,则下列说法正确的是(A) A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子 B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子 C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子 D.F2的施力物体是地球,受力物体是手 2.手握绳子从井中提水,桶受到竖直向上的拉 力,此拉力的施力物体是 (D) A.水桶 B.水 手 D.绳子 3.(宜昌)下列体育项目中的一些现象,不能用 “力的作用是相互的”来解释的是 (B) A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起 B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前 倾倒 C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去 D.游泳运动员向后划水,身体前进
