新目标(Go for it)版八年级上Unit 3 What are you doing for vacation?单元综合（5课时学案）

长安乡中心学校集体备课学案 八年级英语（上） 主备人：王丽玮 Unit 3 What are you doing for vocation Section A 1a-1c 【Learning objectives】 Knowing : 本课的2个单词和8个短语。 Habit--forming: -- A: What are you doing for vacation --B: I'm babysitting my sister. Practising: 熟练 运用本课词汇和句型谈论将来要进行的活动。. 【Important points】利用本课句型谈论自己和朋友的假期活动计划。 自主学习 Task 1. 学习1a：掌握本课重点单词和短语 单词：临时照顾（小孩） 露宿，野营 短语：1、拜访你的朋友_____2、 照顾我的妹妹_____ 3、和朋友一起度过 _____4、在家里放松_____ 5、做运动 6、举行音乐会 7、打篮球 8、去野营 Task 2. 学习1b,听听力。 1、听录音选出所听到的词与短语 a. camp b. babysit my sister c. visit my grandmother d. relax at home e. spend time with my friends 2、理解下列询问假期将要干什么的句型，并仿照练习 A:What are you doing for vacation B: I'm camping for vacation. A:What is she doing for vacation B: She is visiting her grandmother. 讲解：1、“What are you doing for vacation”时一个现在进行时的句子，但表示的却是将来，意味着动作马上就要发生。 例：下周我要去拜访我的叔叔。 3、for vacation 意为“度过假期”，表示目的。 例：他们将去北京参观。 二、合作共建 本课所学的现在进行时表示将来的句型及回答。 三、诊断评价 1、动词的适当形式填空： 1）There _____ (be) some meat on the plate. 2）What about _____ (go) shopping with us. 3）The Smiths _____ (watch) TV now. 4）--What is she doing for vacation --She _____ _____ (babysit) her sister. 2、选择： 1）They are going to Beijing _____ vacation. A、for B、at C、to D、with 2）--Linda is playing football. _____ --I am visiting my aunt. A、Where are you going B、What about you C、It's great. D、That sounds interesting. 3）They are going _____ Beijing _____ Vacation. A、to,on B、/,for C、on,for D、to,for 4）－_____ do you do your homework -- Every day. A.When B. How often C. How many times D. What time 3、翻译句子： 1）你假期想去哪里？ 2）我要拜访我的朋友。 3）--他们假期要做什么？ --他们要打篮球。 4）那听起来很有趣。 四、【课后反思】 Unit 3 What are you doing for vocation Section A 2a-2c 【Learning objectives】 Knowing : 本课的1个单词与3个短语 Habit--forming: ① A: What are you doing for vacation B: I'm going camping. Practising: 熟练运用本课短语、句型谈论假期打算。. 【Important points】谈论假期计划。 【Learning process】 (教师寄语: Practice makes perfect) 一、自主学习 1、 写出下列短语： 拜访朋友 _ _____ 照顾妹妹_____ 举行音乐会_____ 去野营 和朋友一起度过_____ 去海滩_____ 去参加运动野营 在星期五 2、学习下列对话： A:What are you doing for vacation B: I'm visiting my grandfather. A: That sounds nice. When are you going B: I'm going next week. A:Who are you going with B: I'm going with my brother. 3、仿照以上对话，谈论Molly假期的打算，并把编的对话写在横线上 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 二、合作共建 1、语法贯通 be(am、is、are) +doing 表示将来时，表明主语对某事已做好了计划安排，动作不久就要发生。常与将来时连用的时间状语有：tomorrow ,next week ( month ,year) 等。 1. Betty _____(leave) for Guangzhou by plane at 3 this afte ... ...