课件编号10648764

高中思想政治统编版(部编版)必修12.1新民主主义革命的胜利 课件(29张PPT+1个内嵌视频)

日期:2024-05-11 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:90次 大小:53249525Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二课 只有社会主义才能救中国 第一框 新民主主义革命的胜利 第一目 悲怆的历程--近代中国探索复兴之路 第二目 胜利的征程--新民主主义革命 课堂预习 悲怆的历程———近代中国探索复兴之路 1.近代中国的社会性质 2.近代以后中国人民的历史任务 3.近代中国探索复兴之路的过程和结论 4.资本主义道路为什么在中国行不通 一、悲怆的历程———近代中国探索复兴之路 第一次鸦片战争 八国联军侵华 1840-1842 1900-1901 1856-1860 中日甲午战争 1894-1895 《辛丑条约》 中国完全沦为半殖民地半封建社会 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》《天津条约》中国社会半殖民地化程度进一步加深 《马关条约》中国半殖民地化程度大大加深 第二次鸦片战争 1、近代中国的社会性质:半殖民地半封建社会 鸦片战争后,中国逐渐成为半殖民地半封建社会,陷入内忧外患的黑暗境地。 知识拓展: 半殖民地:形式上独立,但在政治、经济、文化各方面受外国资本主义的控制和压迫,丧失部分主权。 半封建社会:原有封建属性遭到破坏,资本主义有了一定发展,但封建剥削制度仍占主导地位。 外因:西方列强入侵,沦为半殖民地半封建社会,深受三重压迫 民族独立 人民解放 国家富强 人民幸福 前提 目的 2、中国人民的历史任务:争取民族独立,人民解放;实现国家富强、人民幸福。 内因:封建制度落后,长期闭关锁国,经济、政治、文化都落后 1851-1864 太平天国运动 1861-1891 洋务运动 1898.6.11 戊戌变法(103天) 1899—1900 义和团运动 1901—1911 清末新政 1912 辛亥革命 君主立宪、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等 中国近代史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中华民族抵抗侵略,打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。 农民阶级 地主阶级洋务派 资产阶级立宪派 农民阶级 封建统治阶级 资产阶级 失败 3.近代中国探索复兴之路的过程和结论 结论:在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路行不通,必须另辟新路。 1.缺乏先进阶级力量的领导和正确理论的指导; 2.没有找到适合中国国情的发展道路 3.没有先进的革命政党 4.没有充分发动人民群众 思考:近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运? 帝国主义 不允许走 封建势力 不愿意走 民族资产阶级没能力走 中国的封建势力同帝国主义相勾结,打压民族资产阶级。 资本主义道路在中国走不通 中国民族资产阶级的力量十分弱小,具有软弱性和妥协性的特点。 帝国主义入侵中国是要把中国变成殖民地或半殖民地,维护其在华特权,不允许中国通过资本主义道路强大起来。 近代中国的基本国情决定 4.资本主义道路为什么在中国行不通? 思考:资本主义道路走不通,中国该何去何从? 第二目 胜利的征程--新民主主义革命 世界还是那个世界, 但中国已不是那个中国了! 课堂预习 胜利的征程--新民主主义革命 1.指导思想 2.开始标志,特点及意义 3.领导力量 4.取胜法宝和道路 5.性质 6.中国革命的两个步骤 7.历程 9.胜利成果 8.胜利标志和意义 二、胜利的征程———新民主主义革命 1、新民主主义革命的指导思想 1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 思考:新民主主义革命的开端? 五四运动的特点和意义? 二、胜利的征程———新民主主义革命 2、新民主主义革命的开始标志:五四运动 特点: 彻底反帝反封建的革命性;追求救国强国真理的进步性;各族各界群众积极参与的广泛性。 意义:为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是旧民主主义革命走向新民主主 ... ...

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