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北师大版五年级上册心理健康 13.学会健康的沟通 课件(11张)

日期:2025-04-12 科目: 类型:小学课件 查看:75次 大小:69632B 来源:二一课件通
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(课件网) 学会健康的沟通 ———我会说 思考: 1.这位不知名的弟子说的话和子贡说的话有什么不同? 2.如果你是农夫,你喜欢听谁说的话? 情景剧表演 星期天,小华的爸爸妈妈去参加朋友聚会,他们让小华留在家里写作业,并且说会早早回家。可是到了晚上10点他们还没有回来,小华又担心又害怕……终于,爸爸妈妈回来了。 如果你是小华,会怎样表达自己的内心感受呢? 1.我会说:“你们太过分了!说话不算数,我再也不相信你们了” 2. 我会说:“爸爸妈妈,你们回来这么晚,我一个人在家特别担心和害怕。因为晚上我不敢一个人在家。” 如果你是爸爸或妈妈,你希望小华用哪一种方式表达?为什么? 良好的沟通公式 当……时(事件), 我觉得(说出自己的感受)……因为…… 学会说出自己的感受 1.同学没有经过你的允许,就拿走了你的笔记本。 2.表弟妹弄坏了你最喜欢的玩具,这是妈妈送给你的生日礼物。 3.同学小林在背后说你的坏话,你感到很生气。 健康的沟通公式 关键是主动说出“我的感受”,不批评指责对方。 我们的身体会说话 1.坐在椅子上,身体后仰,头靠在椅背。 解密:“听你说话好累哦!” 2.边说不停地看表或开始收拾桌上的东西。 解密:“我赶时间,你什么时候会离开?” 3.双手交叉抱在胸前,脚不停地晃动。 解密:“你的讲话很无聊。” 促进沟通的语句 1. 你的感觉是…… 2.这是你想说的吗? 3.我想你的意思是……我的想法对吗? 主动说出自己的感受和想法,用心理解别人的感受和想法,做沟通达人。

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