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课件网) 九年级上册 富强与创新 民主与法治 文明与家园 和谐与梦想 踏上强国之路 创新驱动发展 追求民主价值 建设法治中国 守望精神家园 中华一家亲 中国人中国梦 建设美丽中国 整体把握 思考：从目录中可以看出九年级上册的内容是围绕什么展开的吗？ 社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 从歌词中感悟历史： 《春天的故事》部分歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般崛起座座城，奇迹般聚起座座金山……” 思考： （1）这首歌唱的是哪一重大历史事件？“老人”是指哪位领导人？ （2）1979年在南海边“画了一个圈”是指什么事件？ 部编版道德与法治九年级上册1.1坚持改革开放 目标 知识目标 （1）了解中国改革开放以来取得的辉煌成就； （2）理解改革开放解放和发展了社会生产力，推动了经济社会持续健康发展； （3）理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 能力目标 能够从生产和生活两个角度，举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就，并在此基础上评价改革开放的正确性。 情感态度 感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，增强对“中国奇迹”的自豪感。 教学重点 改革开放对我国经济社会发展的重要意义； 教学难点 改革开放的必要性。 问题导学 预习课本P2-8,思考下列问题： 1、中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？中国共产党是怎样带领中国人民实现这一目标的？ 2、改革开放的意义？党的基本路线？ 3、党是如何领导改革开放的？ 4、改革开放是怎样促进中国发展的？ 5、中国腾飞的表现 6、中国共产党的初心和使命 第一篇章 改革开放促发展 结合所学知识思考： 改革开放是怎样促进我国发展的？ 改革开放促发展 标志 改革开放 改革开放 对内改革 对外开放 改革先从农村开始 城市的改革 （实行家庭联产承包责任制） （国有企业改革） 设立经济特区和开放沿海城市 （基本国策） 1978年党的十一届三中全会 1、改革开放怎样促进发展的？ ①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 1978年，在邓小平倡导下，以党的十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放的历史征程。 1978年，安徽省凤阳县小岗村的家庭联产承包责任制的改革，拉开了中国对内改革的大幕。 1979年，中央正式批准广东、福建两省为改革开放的试点省份。 1984年，党的十二届三中全会审议通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。 1997年中国共产党第十五次全国代表大会确立基本经济制度。 …… 社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同 我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和 人民的伟大创造。 1、改革开放是怎样促发展的？ ②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 第二篇章 中国腾飞谱新篇 中国腾飞新篇章 改革开放40年，中国经济“逆袭史” 结合视频，说一说改革开放以来，我国在综合国力、人民生活、国际影响等方面取得的成就。 (1）综合国力方面 制造业第一大国 货物贸易第一大国 商品消费第二大国 外资流入第二大国 外汇储备第一大国 世界第二大经济体 改革开放以后，中国综合国力显著提升。 中国腾飞新篇章 （2）人民生活方面 中国人民通过改革开放过上了幸 ... ...
