(
课件网) 第5章 第4节 人教版-物理-八年级上册 眼睛和眼镜 学习目标-知识回顾-新课引入-新知探究-课堂总结-课堂练习 1.通过模拟眼睛成像活动经历、体验和领悟眼睛成像的原理； 2.通过对近视眼和远视眼形成原因的了解，学会保护眼睛的方法和矫正视力的原理； 3.通过课堂教学和课外主题活动，形成爱护眼睛的意识。 【重点】眼睛成像原理和调节作用、近视眼和远视眼的形成及其矫正； 【难点】近视眼与远视眼的矫正。 学 习 目 标 同学们，我们要感谢自己的眼睛，是它让我们看到如此美丽的画卷，不过有些同学需要戴着眼镜才能看清物体。 由此可见眼睛和眼镜是一对亲密的好伙伴，下面我们就一起探究一下眼睛和眼镜。 导 入 新 课 角膜 晶状体 视网膜 共同作用相当于 凸透镜 瞳孔 睫状体 玻璃体 视神经 相当于 光屏 1. 眼球的结构 知识点 眼睛 1 探 究 新 知 对比，发现了什么？ 照相机成像的过程 人眼视物的过程 成像原理相同 2. 眼睛的视物原理 探 究 新 知 探 究 新 知 当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。 近处 （2）正常眼睛的调节 ①看近处物体 探 究 新 知 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体。 远处 ②看远处物体 探 究 新 知 （2）近点：当睫状体极度紧张时(用力看近物时)，晶状体变得最凸，表面弯曲程度最大，此时能看清的最近的极限点叫做近点。正常眼睛的近点在离眼睛大约10cm的地方。 （3）明视距离：在合适的照明条件下，正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫做明视距离。预防近视眼的措施之一，就是读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右。 3.远点、近点和明视距离 （1）远点：眼睛的调节是有限度的，当睫状体完全松驰时，晶状体表面弯曲程度最小，此时晶状体最扁，能够看清的最远的极限点叫做远点。正常眼睛的远点理论上在无限远处。 探 究 新 知 1.如图所示,眼球好像一架照相机,角膜和晶状体的共同作用相当于一个 ,它把来自物体的光会聚 在 上,形成物体的像. 1.【参考答案】 凸透镜 视网膜 典型例题 答案 2.人眼是一个高度精密的光学系统,下列围绕人眼的说法,错误的是( ) A.视网膜相当于光屏 B.物体在视网膜上成像的像距大于二倍焦距 C.晶状体相当于一个凸透镜 D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的 2.B 【解题思路】 人眼中的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像. 典型例题 答案 患近视的人，只能看清近处的物体，看不清远处的物体。 1. 近视眼的特点 知识点 近视眼及其矫正 2 远处 探 究 新 知 2. 近视眼的成因 近视眼成像于视网膜前 近视眼的晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，使得来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑，导致视网膜上得不到清晰的像。 探 究 新 知 近视眼模型的“晶状体”前放什么透镜？ 3. 近视眼的矫正 近视眼成像在视网膜之前，因此，要矫正近视眼，应使会聚点后移，所以应该应用对光具有发散作用的透镜。 近视眼模型 探 究 新 知 让来自远处物体的光在进入人眼前先进行适当的发散，这样就可以使光线进入人眼后恰好会聚在视网膜上。所以近视眼应配戴用凹透镜制成的眼镜进行矫正。 近视眼的矫正 因为凹透镜对光具有发散作用，所以应在眼睛前面放一个合适的凹透镜。 探 究 新 知 探 究 新 知 (1)读书、写字姿势要端正；眼睛和书本的距离要保持25cm左右；不要趴在桌子上看书；连续看 ... ...
