到实验室去：氧气的实验室制取与性质 一、单选题 下列有关氧气的认识正确的是 A. 水中含有氧气，所以水是混合物 B. 因为氧气不溶于水，所以氧气能用排水法收集 C. 氧气能与很多物质反应，体现了氧气具有氧化性 D. 氧气具有助燃性，可用作燃料 下列对某一主题知识的整理中都正确的一组是 A.安全常识 B.性质与用途的对应关系 酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭 为了方便学习，可将实验室剩余的药品带回家做实验 氮气难溶于水，可用作保护气 氧气可以支持燃烧，可用来做燃料 C.物质燃烧的实验现象 D.化学实验操作中的先与后 细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体 蜡烛在空气中燃烧，产生黄色火焰，生成二氧化碳和水 给试管内的固体加热时，先预热，后集中加热 实验用高锰酸钾制取氧气时，先连接发生装置检查气密性，后往试管中加入高锰酸钾固体 A. B. C. D. 下列对化学实验的描述，错误的是 A. 给试管中液体加热时，试管与桌面成角 B. 做硫在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底预留少量水 C. 燃烧红磷测定空气中氧气的含量，红磷熄灭后，立即观察水面上升情况 D. 做铁丝在氧气中燃烧实验时，把细铁丝打磨光亮 对知识的归纳是学习化学的重要方法、通过比较碳、硫、磷三种物质分别在氧气中燃烧的化学反应，就三个化学反应的相似之处，同学们发表了各自的看法如图所注，其中不正确的是 A. B. C. D. 过氧化钠因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源．潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：从该反应获取的以下信息中，正确的是 过氧化钠属于氧化物 该反应属于置换反应 反应前后氧元素的化合价发生变化 实验室可利用这一原理制取纯净的氧气． A. B. C. D. 下列有关实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B. 电解水正极产生的气体，点燃产生淡蓝色火焰 C. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 关于“物质--在氧气中燃烧的主要现象--所属反应类型”描述正确的是 A. 碳--生成刺激性气味的气体--化合反应 B. 硫--明亮的蓝紫色火焰--化合反应 C. 铁--火星四射--分解反应 D. 蜡烛--发出白光，瓶壁有水雾--化合反应 下列实验方案与结论不相对应的是 选项 方案 结论 说明瓶中含有氧气 说明白烟具有可燃性 说明只有二氧化锰存在时，过氧化氢才会分解产生氧气 说明水的状态变 化是物理变化 A. B. C. D. 下列图示实验操作中，错误的是 A. 液体的倾倒 B. 检验氧气是否集满 C. 给液体加热 D. 称取一定质量的 有关下列物质在空气中燃烧的现象，描述正确的是 A. 木炭--生成黑色固体 B. 氢气--产生蓝色火焰 C. 红磷--产生白色烟雾 D. 镁条--发出耀眼的白光 二、实验题 现有下图所示的实验装置，请回答问题： 实验室用高锰酸钾制取氧气所选择的发生装置是_____填序号，下同，该反应的文字表达式_____，收集氧气可选择装置，其原因是_____； 实验室可用双氧水制取氧气该反应的文字表达式为_____；实验室可用氯酸钾制取氧气该反应的文字表达式为_____。 用排水法收集氧气，应待气泡_____时才开始收集。 做木炭在氧气中燃烧的实验时，为了使木炭在氧气中充分燃烧，应将红热的木炭____伸入集气瓶中。 甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小且极难溶于水，是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是_____，选用的收集装置是_____、_____。 下图有多种功能，如收集、洗涤、贮存气体等。回答下列问题： 气体从端进入集气，该气体必须具有的性质是_____。 若装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从_____端 ... ...
