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【备考2022】高考政治一轮专题复习《哲学与生活》第7课 唯物辩证法的联系观 课件(69张PPT)

日期:2026-02-12 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:32次 大小:2987341B 来源:二一课件通
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(课件网) 第7课 唯物辩证法的联系观 新人教版 2022高考一轮复习《生活与哲学》 课标要求 描述世界是普遍联系的。 考情分析 从内容上看,近5年高考,主要考查的知识点:联系的客观性、联系的多样性、整体和部分的辩证关系。 从形式上看,往年高考中,既有大量的选择题,也有相当比例的非选择题。选择题和非选择题都有考查,其中非选择题难度较大,多以小切口设问对整体与部分的关系、系统优化方法进行深化考查。 学科素养 认同马克思主义唯物辩证法的联系观。明确唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点;把握联系的三个特征;把握整体和部分的关系;掌握系统优化的方法;坚持用联系的观点看问题。运用整体和部分的关系、系统优化的方法参与经济建设和政治生活。 备考策略 关注我国经济社会发展过程中各地区、各领域之间的内在联系,准确理解联系的普遍性、客观性、多样性、条件性,掌握整体与部分的辩证关系原理。 录 目 体系构建 核心知识 高考真题 时政链接 核心考点一 世界是普遍联系的 第一部分 体系构建 Part one 含义 特征 普遍性 客观性 多样性 条件性 唯物辩证法 联系观 发展观 总特征 创新意识 要求 根本观点 矛盾观 第二部分 核心知识 Part two 背景材料 国家主席习近平11月16日上午同美国总统拜登举行视频会晤。双方就事关中美关系发展的战略性、全局性、根本性问题以及共同关心的重要问题进行了充分、深入的沟通和交流。 习近平指出,当前,中美发展都处在关键阶段,人类的“地球村”也面临诸多挑战。中美作为世界前两大经济体和联合国安理会常任理事国,应该加强沟通和合作,既办好我们各自国内的事情,又承担起应尽的国际责任,共同推进人类和平与发展的崇高事业。这是中美两国和世界各国人民的共同愿望,也是中美两国领导人的共同使命。 拜登表示,美中关系是世界上最重要的双边关系。美中作为两个世界大国,对美中两国和世界人民都负有责任……美方愿同中方相互尊重、和平共处,加强沟通,减少误解,以建设性方式妥处分歧,在美中两国利益一致的领域加强合作,共同应对新冠肺炎、气候变化等全球性挑战,让两国人民都能过上更美好的生活。应该鼓励我们的年轻一代更多接触,了解彼此文化,从而使这个世界变得更加美好。 两国元首都认为,此次会晤是坦率、建设性、实质性和富有成效的,有利于增进双方相互了解,增加国际社会对中美关系的正面预期,向中美两国和世界发出了强有力信号。双方同意继续通过各种方式保持密切联系,推动中美关系重回健康稳定发展的正确轨道,造福中美两国人民和世界各国人民。 1.联系的含义 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。 注意: ①这种影响、制约和作用不是单向的,是相互的。 ②联系不是事物之间、事物诸要素之间的相互决定。 ③哲学上所讲的联系是对具体联系的抽象和概括;二者是共性和个性、一般和个别、普遍性和特殊性的关系。 2.联系的普遍性 (1)含义 联系是普遍的。所谓联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 (2)表现 ①事物之间:任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系; ②事物内部:各个部分、要素之间是相互联系的; ③整个世界:是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。 (3)方法论 用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。 3.联系的客观性 (1)含义 联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。 (2)表现 事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的。 (3)方法论 ①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性; ② ... ...

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