情谊 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了......叫我怎么去上学呢 我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了句:“玲玲来了。”同学们便不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，虽然大家都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。救室里出奇得静，好像没有人一样。 这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说:“别难过!这些都是同学们给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧! “玲玲......” “玲玲......” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来......词有：_____。 四年级课后服务语文综合练习 4.按要求完成句子练习 （1）20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句) （2）蟋蟀选择的住址不．仅．要排水优良，而．且．要有温和的阳光。（用加点词写一句话） 班级： 姓名： 等级： 5.根据课本内容填空。 （1） 即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说：“智 能之士，_____，_____。” 一、听力 （2） 读诗让人欣赏到不同的美景：“一道残阳铺水中，_____” 1.听录音两遍,完成下列问题。 描绘的是暮江的景色，“返景入深林，_____”描绘的是深林余晖；读 （1）短文是按什么顺序写的( ) 诗也能让人领悟到深刻的哲理：“不识庐山真面目，_____”告诉我们“当 A.时间的变化 B.地点的转移 C.事情的发展 局者迷，旁观者清”的道理。 （2）本文的作者想表达的情感是( )(可多选) （3） 我们跟随课文欣赏了许多美景：有被称为天下奇观的_____，有巴金 A.反映了“我”受灾后悲伤的心情。 笔下夜空中的_____；我们还认识了许多神话人物：有_____的精卫， B.抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 有_____的盘古，还有_____的普罗米修斯。 C.表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 三、综合性学习 （3）.“可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来......”此时，“我” 心里在想些什么 二、积累与运用 6.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式 2.读拼音,写词语。 zhuāng jiɑ( ) yán jiū( ) pú tɑo( ) zhú 这种做法对吗 你觉得同学之间争吵之后,正确的做法是什么 汉老李 的新 品种在水果批发市场 jiàn( )得到了大家的认可，大家 mǎn yì( )的 chéng dù( )chāo guò ( )了老李的设想。 3.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。 7.在创建全国文明城市活动中，许多城市开展了四色垃圾的分类活动。四色垃圾 人( )人( ) 山( )( )裂 横( )竖( ) 桶就是按照四种鲜明的颜色进行分类。蓝色垃圾桶主要收集可回收利用的垃圾，比如 愤愤( )( ) 随( )而( ) ( )( )力竭 纸、塑料瓶、铁块；红色垃圾桶主要是回收有害垃圾，比如废旧电池、废旧灯管、过 (1)形容人很疲劳的词语是_____。 期药物、油漆桶等；绿色垃圾桶主要收集厨房的菜叶、果皮、剩菜等；黄色垃圾桶主 (2)与画“ ”的词语同类型的词有：_____ ；与画“———的词语同类型的 四年级语文 第 1 页 共 4 页 四年级语文 第 2 页 共 4 页 要是回收烟蒂、纸尿裤、尘土等。 （1） 根据短文内容，想一想：下面的垃圾桶应该是什么颜色？ （二）课外阅读 _____ 目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”，也可以称它们为“微型动物”。 墨西哥有一种基瓦洛狗，体重不到一千克，蹲着时，只比两个火 ... ...
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