第4课《商鞅变法与秦的强盛》

第4课 《商鞅变法与秦的强盛》预习学案 【教材梳理】 高考资源网 一、变法的背景———变法前夕 思考： 1．商鞅变法之前秦国的发展形势如何？ 2．秦孝公为什么要下达《求贤令》？ 3．商鞅准备进行变法前，阻力主要来自哪些阶层？ 4．为保证变法的顺利进行，商鞅做了哪些准备？ 二、变法的内容和措施及其作用 思考：面对秦国当时的状况，假如你是商鞅,你会首先会从哪个方面入手呢 为什么 （一）军事：废除世卿士禄制，奖励军功 1.商鞅设立了 制度，规定没有军功的国家亲属 ，立有军功的平民，按其 。新法把 与 结合起来，增强了 ，大大提高了 。新法还打击了 ，树立了 政治经济优势。 2.商鞅还在奖励军功的同时，也 。 3.建立 组织。什伍组织中的成员随时承担这 ，战事一完，则 ，可谓全民皆兵。什伍组织使秦国在争霸战争中的 得到保证。 （二）经济：废除井田（变法核心），奖励耕织 1.商鞅下令“ ”，承认私人占有土地的 ， 自由买卖土地。这一法令 了井田制，推动了 的发展。 2.奖励耕织，为稳定国家财政，增强国家实力提供了保证。利于提高人们的 。 3.在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡，在经济领域内加强了中央集权。 （三）政治：建立县制，强化中央集权 1.县制取代了西周分封制下的 ，由 直接任免官员，从地方到中央的政治、经济、军事权利集中于 一人，强化了 。 2.为加强管理和控制，切实有效的行使政府权力，推行了 制度。 3.商鞅还规定 ，强化法律意识，保证变法的彻底执行。 思考：分封制和县制有何显著区别？ （四）思想文化： 为加强思想文化统治，商鞅采取了 的措施。 思考：商鞅为何要焚烧诗书？ （五）社会习俗： 强制推行一夫一妻的小家庭政策。 思考：商鞅变法的核心措施是哪几项？由此可知，商鞅变法的特点是什么？ 三、商鞅变法的历史意义———收富国强兵之效 1.商鞅变法取得了巨大成效。不但沉重打击了 ，发展了 ，增强了 ，同时也壮大了 ，稳定了 ，达到了 的目的。 2.变法后的秦国取得了一系列对外战争的胜利。 3.商鞅变法是战国时期 的一次变法。他不仅推进了当时秦国的发展，对后世也产生了深远影响。 思考：假如历史可以重演的话，假如当时的秦孝公还在世的话，他会后悔支持了商鞅变法吗？你究竟是支持商鞅变法还是反对呢？原因又是什么呢？ 四、商鞅变法的结果———商鞅虽死，秦法未亡 秦孝公死后，秦惠文王即位，下令逮捕商鞅，商鞅最终被五马分尸、车裂而死。但是新法并未被废除，因为它 。 【知识链接】 1.判断改革成败的依据和影响改革成败的主要因素 依据：不是看改革者个人的命运，而是看改革的积极成果是否得到了维持。 成败因素：是否顺应历史潮流是根本；改革派与保守派的力量对比；改革的措施、策略、用人等是否得当。 【自我测评】1.商鞅变法取得成效的最根本原因是： A.顺应了经济发展的趋势 B.获得秦孝公的大力支持 C.反映了秦民的愿望开一面 D.代表了新兴地主的利益 2.我国最早建立县制是在： A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.西周 3.下列内容中，不属于商鞅变法的措施是： A.打破土地田界，土地私有，允许土地买卖 B.奖励耕战 C.建立县制 D.改革军制，设常备军 4.商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权 A.奖励军功　　B.重农抑商 C.为田开阡陌封疆 D.废分封行县制　　E.实行连坐法 5.认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是 Ａ.废井田，开阡陌，承认土地私有 Ｂ.废除奴隶主特权，奖励军功 Ｃ.废除分封制，建立县制 Ｄ.重农抑商，奖励耕织 6、商鞅在秦国变法，“商君死，秦法未败”。造成这种现象的最根本因素是 Ａ．变法得到新兴地主阶级的支持和拥护 Ｂ．变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流 Ｃ．变法顺应了从诸侯割据走向全国统一的需要 Ｄ．变法促进了封建社会经 ... ...