2021-2022学年度第一学期四年级（上册）科学期末试卷 （满分：100分 时间：60分钟） 选择题（每题2分，共40分） 用同样的力气敲击大小不同的二支音叉，小音叉发出的声音要（ ） 低 B.高 C.强 下列哪种物质不能溶于水。（ ） 食用油 B.食盐 C.高锰酸钾 3.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ ）。 A.空气不能传声 B.空气能传声 C.声音传播与空气无关 4.. 在真空中声音传播的速度( ）。 A.更加快 B.更加慢 C.不能传播 5.鼓膜的振动通过（ ）传给耳蜗。 A、外耳道 B、听神经 C、听小骨 D、耳廓 6.用打击过的音叉轻轻接触水面，( )。 A．水面没有任何变化B．水面产生水波C．无法判断 7.下列活动可以增强呼吸功能的是（ ）。 A．经常看书 B．经常慢跑 C．多吃饭 8.早餐，小科同学吃了一笼小笼包，从食物的分类上它属于（ ）。 A. 肉类 B. 菜类 C. 主食类 9.把食物放在火上烧，如果闻到一股烧焦的头发味道，那说明食物中含有大量的（ ）。 A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 10.在食物中，用量小的食物一般都在“平衡膳食宝塔”的（ ）部位。 A. 塔底 B. 塔中 C. 塔尖 用来切割食物的牙齿叫（ ）。 A. 门牙 B. 臼牙 C. 犬牙 12.下列（ ）选项不是食物之所以要在口腔中充分咀嚼的科学原因。 A. 减少食物对消化系统的损伤 B. 食物中的营养吸收更充分 C. 为了慢慢地品尝食物的味道 13.科幻影片《流浪地球》中，地球之所以可以前行，是因为科学家在亚洲与美洲建造了一万座行星发动机，它的喷口可以喷射蓝色强光柱。请问地球前进的动力属于（ ）。 A. 反冲力 B. 重力 C. 热力 自行车上（ ）部位的设计是为了减小摩擦力。 A. 轮胎的花纹 B. 橡胶刹车皮 C. 滚珠轴承 在“用气球推动小车运动”的实验中，气球的喷管方向与小车的运动方向的关系是（ ） A.气球的喷管无论向什么方向，小车都会向前运动 B.气球的喷管向后，小车就向前运动 C.气球的喷管向后，小车就向后运动 16.下列哪个盛水杯子的音高最高？（ ） A、 （满杯） B、 C、 D、 17.下列物体靠反冲力运动的是（ ）。 A.马车B.弓箭C.火箭 18.下列现象中，增加了摩擦力的是（ ）。 A.滑冰 B.刹车 C.磁悬浮列车 19.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。 A、避免货物损坏 B、减小摩擦力 C、增大摩擦力 20.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（ ）。 A、不变 B、越大 C、越小 连线作图。（共16分） 用连线将下列各器官分类：（8分） 胃 支气管 肺 消化 大肠 食道 呼吸 气管 鼻腔 肝 （4分） 蛋白质 胡萝卜 脂肪 牛肉 糖类 馒头 维生素 植物油 （3）（4分） 汽车轮胎上绑上防滑链 轴承里加润滑油 摩擦力增大了 轴承里加滚珠 摩擦力减小了 举重运动员手上擦镁粉 实验题（共34分） 1.下面是 401 班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请 填写完整。（每空2分，共24分） 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录 橡皮筋缠绒的圈数 实验次数 小车行驶距离 平均距离 10 1 80cm （ ）cm 2 85cm 3 84cm 20 1 182cm （ ）cm 2 180cm 3 184cm 30 1 290cm （ ）cm 2 297cm 3 292cm 请把表格填写完整。 （2） 分析数据可知：橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越（ ），小车行驶的距 离越远。 （3）使车轮运动的力是由（ ）产生的。 A.手的推力 B.橡皮筋的弹力 C.车轮的摩擦力 （4）通过观察可以知道小车行驶方向和橡皮筋缠绕的方向（ ） A.相同 B.相反 C.无关 （5）根据实验记录，我发现：在一定的限度内，橡皮筋缠绕的 ，它的弹力 ， 作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离 。 橡皮筋缠绕的 ，它的弹力 ；作用在小车上的时间越短，小车行驶距离 。 2.用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒上一些碎纸屑，然后在杯子 ... ...
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