高考生物复习微专题18 伴性遗传

高考生物复习微专题18 伴性遗传 一、单选题 1．下列有关某单基因控制性状遗传的推理，成立的是（　　） A．具有相对性状的亲本正、反交结果不同，可判断该基因位于X染色体上 B．某性状的遗传与性别有关，可判断控制该性状的基因位于X染色体上 C．某遗传病的患者在一家系中男性多于女性，可判断致病基因位于X染色体上 D．某个体的自交后代出现性状分离，可判断该个体一定是杂合子 【答案】D 【知识点】伴性遗传 【解析】【解答】正、反交实验结果不同，若所有子代性状与亲本中母本性状一致，则控制该性状的基因位于细胞质中若正、反交结果不同且性状遗传与性别有关，则基因可能位于性染色体上。性状的遗传与性别有关，主要有三种类型；从性遗传、限性遗传和伴性遗传；前两者基因位于常染色体上，相关基因表达受到性激素等的影响而表现出性别差异。伴X染色体隐性(或显性)遗传在人群中总体表现出性状遗传与性别有关，就某一个家系来看，男性患者多于女性患者，只能得出控制该性状的基因可能位于X染色体上。 故答案为：D。 【分析】1、纯合子：由两个基因型相同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。纯合子的基因组成中无等位基因，只能产生一种基因型的配子，自交后代无性状分离。 2、杂合子：由两个基因型不同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。杂合子的基因组成至少有一对等位基因，因此至少可形成两种类型的配子，自交后代出现性状分离。 2．果蝇的生物钟分为有节律和无节律，二者由一对等位基因控制。将一群有节律的果蝇；与另一群有节律的果蝇作为亲本进行杂交，子代果蝇中有节律与无节律的比例约为3：1。据此不能得出的是（　　） A．有节律为显性性状 B．上述等位基因位于X染色体上 C．亲代雌蝇为杂合子 D．上述杂交后代发生了性状分离 【答案】B 【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；伴性遗传 【解析】【解答】由题意可知，有节律果蝇与有节律果蝇杂交，子代出现无节律果蝇，即出现了性状分离，说明有节律为显性性状，无节律为隐性性状。假设生物节律性状由等位基因D和d控制，若基因D和d位于常染色体上，则Dd×Dd→D_ ：dd=3；1；若基因D和d位于X染色体上，则xDxd×XDY→XDXD：XDXd：XDY：XdY=1：1：1：1。因此无论控制生物节律性状的基因D和d是位于X染色体上还是常染色体上，杂交子代果蝇均为有节律；无节律=3：1，因此不能判断该等位基因是否位于X染色体上，但亲代雌蝇为杂合子。 故答案为：B。 【分析】（1）显性性状是指两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代出现的亲本性状；隐性性状是指两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代未出现的亲本性状。 （2）纯合子：由两个基因型相同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。纯合子的基因组成中无等位基因，只能产生一种基因型的配子，自交后代无性状分离。 杂合子：由两个基因型不同的配子结合而成的合子，再由此合子发育而成的新个体。杂合子的基因组成至少有一对等位基因，因此至少可形成两种类型的配子，自交后代出现性状分离。 3．（2021高三上·兰州月考）图是国外资料记载的一种伴性遗传疾病的家系图谱，下列说法不正确的是（　　） A．女性患者多于男性患者 B．该病为伴X显性遗传病 C．男性患者的女儿全患病 D．女性患者的儿子全患病 【答案】D 【知识点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害 【解析】【解答】A、根据以上分析可知，该病为伴X显性遗传病，故女性患者多于男性患者，A正确； B、根据以上分析可知，该病为伴X显性遗传病，B正确； C、根据以上分析可知，该病为伴X显性遗传病，故男性患者的女儿全患病，C正确； D、根据以上分析可知，该病为伴X显性遗传病，则女性患者的基因型可能为杂合 ... ...