课件编号10686777

人教版五年级上册数学 第4讲 小数除法认识(LSK)(无答案)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学教案 查看:23次 大小:90127Byte 来源:二一课件通
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第4讲 小数除法认识 知识点1.除数是整数的小数除法 1. 除数是整数的小数除法的计算方法 小数除以整数时,按照整数除法的法则去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐。除到被除数的哪一位,商就写在那一位上面。 2.除数是整数的小数除法(除到被除数的末尾有余数) 计算除数是整数的除法,要注意: (1)按整数除法的方法去除。 (2)商的小数点要和被除数的小数点对齐。 (3)如果有余数,要添0继续除。 3.除数是整数的小数除法(整数部分不够商1及验算) 整数部分不够商“1” 的小数除法,在计算时,要在商的相应的数位上写“0”占位。 例题精选 【例1】 22.4÷4 21.45÷15 验算: 【例2】72分=( )时 3.05千克=( )千克( )克 31.7平方分米=( )平方米 3千米50米=( )千米 2时45分=( )时 3200平方厘米=( )平方分 巩固练习 【练1】52.78÷26= 3.81÷7= 【练2】选择题。 1、从10里连续减去(  )个0.1,结果是0. A.100B.10C.1000 2、3.992÷2的商保留两位小数是(  ) A.3.99 B.2.00 C.1.99 D.2.99 3、下面各题的商哪些是小于1的在横线里面“√” 3.6÷2    15.87÷20    7.98÷8   . 4、4.3×15的积里有   位小数; 5.7÷6的商里有   位小数. 5、3.7÷3的商,用循环小数的简便记法表示是   ,保留两位小数是   . 知识点2. 除数是小数 1、小数乘小数的计算方法 (1)先按照整数乘法算出积,再点小数点; (2)点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 (3)如果积的小数部分末尾有0时,要把0划掉;小数位数不够时在积的前面用0补足。 2、商不变性质 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。 3、小数乘法的验算方法 (1)调换两个因数的位置,重新计算。 (2)用计算器验算。 例题精选 【例3】把下面的算式转化成除数是整数的除法。 (1)0.56÷0.25=( )÷25 (2)0.3402÷3.78=( )÷378 (3)1÷0.16=( )÷( ) (4)5.2÷0.325=( )÷( ) 【例4】列竖式计算下面各题。 (1)50.4÷0.28 (2)0.7÷0.035 (3)40÷12.5 (4)29.04÷0.4 【例5】1、把一个数的小数点向右移动两位后,得到的数比原来大19.8,原来的数是( )。 2、与4.83÷0.7的商相等的式子是( )。 A、483÷7 B、48.3÷7 C、0.48÷7 3、8.5除以4个0.23,商是( )。 A、8.5÷0.23×4 B、8.5×4÷0.23 C、8.5÷(0.23×4) 巩固练习 【练3】列竖式计算并验算。 (1)0.672÷4.2 (2)0.24÷4.8 (3)7.05÷0.94 (4)14÷0.56 【练4】1、在计算19.76÷0.26时,应将其看作( )÷( )来计算,运用的是 ( )的性质。 2、两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是( )。 3、一个小数,把它的小数点向左移动一位,得到的数比原数小10.8,原来这个小数是( ) 知识点3. 商的变化规律 商于被除数的大小关系: 当除数等于1时,商等于被除数; 当除数大于1时,商小于被除数; 当除数小于1时,商大于被除数。 商的变化规律: 被除数扩大,除数不变,商也随着扩大; 被除数不变,除数扩大,商反而缩小; 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。 例题精选 【例5】在括号里填上“>”“<”、“=”。 (1)81.20÷1.5( )81.20 (2)1.03÷0.95( )1.03 (3)0.672÷4.2( )0.672 (4)48.5÷16( )48.5 (5) 32.6÷0.45( )32.6 (6) 0.125÷1( )0.125 【例6】根据912÷24=38,直接写出下面各式的商。 (1)9.12÷24=( ) (2)912÷0.24=( ) (3)0.912÷0.24=( ) (4)9120÷2.4=( ) 巩固练习 【练5】根据商的变化规律填空。 (1)15÷3=1.5÷( ), (2)3.2÷0.4=32÷( ) (3)2.8÷7=( ), 28÷7=( ) (4)63÷9=( ),63÷0.9= ... ...

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