人教版九年级全一册物理13.3《比热容》实验题同步专训（附答案）

人教版九年级全一册物理13.3《比热容》实验题同步专训 一、实验题 1．为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤： A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油； B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温； C．在烧杯中，分别放入功率相同的电加热器，加热时间相同； D．用温度计分别测出水和煤油的末温。 （1）水和煤油吸收热量的多少是通过_____来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）； （2）步骤A存在的错误之处是_____，应改为_____； （3）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油_____； （4）步骤B和D是为了得出水和煤油的_____； （5）改正错误后，在相同的时间内，_____温度升高的快些；升高相同的温度，_____需要的时间长些。 2．如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）实验中除了图中所给的器材，还需要测量工具是：天平和_____。在两个相同的烧杯中加入初温相同、_____相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内_____。 （2）水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示，①根据图甲可判断出a物质是_____；②根据图乙可判断出_____吸热能力强。 （3）实验结果表明：不同物质，在_____、_____时，吸收的热量不同。 （4）水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为1∶2，吸收的热量之比为2∶3，则水和煤油升高的温度之比为_____。 3．小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表； 加热时间/min 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 升高的温度/℃ 水 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 沙子 4.3 7.9 15.2 18.4 21.5 （1）用温度计测量水的初温如右图所示，其读数为_____℃； （2）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子_____相同； （3）沙子在1.0~1.5min内升高的温度有明显异常，其主要原因是_____； （4）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度为横坐标，分别画出50g水和100g水的-图像；它们都是过原点的直线，即。进一步分析，发现这两条直线的k值之比与对应水的_____之比相等。 4．某小组用图所示装置比较食用油和水的吸热本领。 （1）加热前，在一个烧杯里倒入的水，那么需要在另一个烧杯里装入_____的食物油。已知（）。这是由于本实验需要采用_____法进行探究。 （2）用两个规格相同的电加热器来加热水和食用油，每隔记录一次温度，描点，作图如右上图所示。可以判断，a物质是_____。相比较而言，水的吸热本领更_____。 （3）下列事实能用上述实验结果解释的是_____。 A．沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸 C．长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D．夏天给教室洒水，感觉凉爽 （4）另一组同学做实验时，得到如右图所示的图像。若a物质在段吸收的热量为Qa，b物质在段吸收的热量为Qb，则Qa_____Qb（选填“>”“<”“=”）。 5．用如图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。 （1）在组装图甲器材时应先调节_____（A/B）的高度。 （2）装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出_____相等的水和食盐水，分别加热相同的时间，比较水和食盐水_____。 （3）实验中某组同学将水和食盐水加热到沸腾，食盐水需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水_____（多/少）。 （4）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答：_____；其原因是：_____。 （5）对实验进行反思时，他们将原烧杯中的水和食盐水分别倒入两支相同的试管中，并在如图乙所示的装置中加热 对此方案小组进行了交流与评价，下列评价中表述不正确的是_____。 A．此方案可以避免水和食盐水沸腾 B．此方案可以让水和食盐水均匀受热 C．此 ... ...