人教版（五四制）九年级全一册化学 第三单元 课题2 酸和碱的中和反应 课件(共19张PPT内嵌视频)

(课件网) 课题2 酸和碱的中和反应 学习目标 1.知道生活中利用中和反应解决相关问题。 2.知道中和反应的定义、实质。 3.学会利用物质的性质，选择合适的试剂，设计实验方案判断酸和碱反应的发生。 【生活中的化学】 利用氢氧化铝 中和过多的胃酸 在酸性土壤中加入 改良 熟石灰 被蚊虫叮咬过之后产生蚁酸会觉得痛痒，有什么办法会消除肿痛？ 加碱性的物质中和 酸和碱之间作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。 观察氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的微观示意图。 酸和碱反应的实质是 。 H+ + OH- = H2O 【演示实验】 实验 实验现象 是否发生反应 产生白色沉淀 发生了化学反应 没有明显现象 仔细观察下列酸和碱之间的反应。 ？ 2. 向盛有NaOH溶液的试管中加入稀盐酸。 1. 向装有Ba(OH)2溶液的试管中滴加稀硫酸。 如何判断NaOH溶液与稀盐酸之间反应的发生 【提出问题】 【课本实验】 利用“酚酞遇碱性溶液变红色的性质”，通过观察到酚酞由红色变为无色，证明氢氧化钠溶液参加反应而被消耗。 【设计实验】 供选试剂：稀盐酸、氢氧化钠溶液、pH试纸、硫酸铜溶液、氧化铜、锌粒、碳酸钠溶液。 实验操作 预计实验现象 设计思路 【进行实验】 请按照小组设计并完善的实验方案进行实验。 【得出结论】 利用物质的性质，选择合适的试剂能判断NaOH溶液与稀盐酸之间反应的发生。 【课堂巩固】 1.下列试剂应用中，利用中和反应原理的是（ ） ① 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸 ②用小苏打治疗胃酸过多 ③用熟石灰改良酸性土壤 ④用稀氨水涂在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒。 A. ①② B.①②③④ C.②③ D.①③④ D 2.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示： （1）该反应的化学方程式为： ； （2）该实验是向 （填名称）中滴加另一种溶液； （3）当加入溶液的质量为a g时，所得溶液中的溶质为（写化学式） ； （4）当加入溶液的质量为b g时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。 NaOH + HCl = NaCl + H2O 稀盐酸 HCl 、NaCl 红 【课堂巩固】 3.小马同学在用氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验时，滴加一些硫酸后没有看到现象，才想起忘记加酚酞试液。于是连忙补加几滴酚酞试液，发现溶液是无色的，于是他得出“酸和碱已经恰好完全中和，溶液已是中性的”的结论。 （1）小亮同学对此结论提出了质疑， 理由是 。 （2）该反应的方程式为： 。 （3）【作出猜想】对反应后的溶液成分提出猜想， 猜想1：只有 ； 猜想2：含有 Na2SO4 、 ； 猜想3：含有 Na2SO4和 NaOH； 酚酞在酸性溶液中也显无色的 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4+2H2O Na2SO4 H2SO4 向反应后溶液中滴加酚酞，溶液为无色，说明不含有碱性的NaOH。 其中猜想 肯定不正确，原因是 。 3 【课堂巩固】 （3）【设计实验】请你设计实验方案，验证猜想。 实验操作 实验现象 结论 取少量反应后的溶液于试管中，加入 ，振荡，观察现象。 若 。 猜想 2 正确 01 中和反应在生活中的应用 02 利用物质的性质，选择合适的试剂可判断酸和碱之间反应的发生 03 中和反应的定义和实质。 我们的收获： 谢 谢 ... ...