课件编号10693107

1.1 生物的特征 课件 (共27张PPT)2021--2022学年人教版七年级生物上册

日期:2024-04-29 科目:生物 类型:初中课件 查看:99次 大小:6869954Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
生物,特征,课件,27张,PPT,2021--2022
  • cover
(课件网) 人教版 生物七上 七年级上册 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 DIGESTION AND ABSORPTION 观察生物和非生物 比较生物和非生物的区别 举例说明生物的基本特征 1 2 3 科学探究的基本方法--观察 观察是科学探究的一种基本方法,科学的观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜,或利用照相机、录音机、摄像机等,有时还需要测量。   讨论: 1、生石花肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物? 答:尽管生石花的肉质看起来像石头,但生石花具有生物的基本特征。例如,从观察中可以看出,生石花的肉质与仙人球的肉质茎类似;生石花能从小长大;生石花能开出各种颜色的花,还能结出种子,表明它能进行繁殖;生石花长有根,可以从土壤中获取水和无机盐,等等。查阅生石花的资料可知,生石花是一种植物,因此,他就是生物。   2、岩洞里的钟乳石能由小变大,为什么说它不是生物? 钟乳石 答:岩洞里的钟乳石尽管能慢慢长大,但这种长大与生物的生物的生长是不同的,它是一些无机物(如:碳酸钙)慢慢堆积的结果。同时钟乳石没有生物所共有的特征,因此钟乳石不是生物。 3、怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征? 答:要判断一个物体是否有生命,可以看它是不是“活”的 ,看它是不是具有生命现象,即看它是否具有生物的基本特征。 什么是生物? 图中所示的是否都是生物? 1.生物的生活需要营养 绿色植物进行光合作用 绿色植物进行光合作用合成有机物 白鹭捕食地鼠 动物捕食其他生物来获取营养 真菌在分解桔子 大部分细菌真菌分解其他生物来获取营养 2.生物能进行呼吸 小鸟在呼气 蓝鲸在呼气 植物的呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳 3.生物能排出体内产生的废物 植物落叶 植物以落叶的形式排出体内产生的废物 出汗 出汗也能带走部分水、无机盐、尿素等废物 排尿 大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外 4.生物能对外界刺激作出反应 向日葵向着太阳生长 向日葵对光 作出反应 含羞草合拢 含羞草对触碰 作出反应 猎豹追击羚羊 猎物发现天敌时 作出的反应 5.生物能生长和繁殖 番茄的一生 一粒番茄种子的生长和繁殖过程 青蛙的一生 一粒卵发育成青蛙的过程 人的生长发育过程 一枚受精卵发育成人的过程 6.生物都有遗传和变异的特性 一家狗 一家猫 不同颜色的玫瑰 7.生物都是由细胞构成的,除病毒外 口腔上皮细胞 洋葱外表皮细胞 细菌细胞 新冠病毒 8.生物能适应环境,也能影响环境 北极熊皮下厚厚的脂肪抵御寒冷 蚯蚓使土壤松软 判断下列图片显示了动物的什么特征 遗传和变异 呼吸 对外界刺激做出反应 需要营养 对外界刺激做出反应 对外界刺激做出反应 排出废物 生长繁殖 它们是生物吗? 课本第8页有有关珊瑚的介绍,请你仔细阅读这段文字和图,然后回答问题: 1、珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。 2、珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区,这是为什么? 4、生物能对外界刺激作出反应 总结:生物的特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 6、生物有遗传和变异的特性 5、生物能生长和繁殖 1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。 下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是(   ) A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣 C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜 D 2. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,从这句古诗中,你能体会到生物具有什么特征( ) A.生物能进行呼吸 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长和繁殖 D.生物能排出体内产生的废物 C 3.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物( ) A.具有遗传变异的特 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~