课件编号10693915

第八课 探问生命 复习课件

日期:2024-05-17 科目:政治 类型:初中课件 查看:28次 大小:1315672Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第八课 探问生命 练习课 生命能永恒吗 敬畏生命 生命有时尽 生命有接续 生命至上 休戚与共 生命可以永恒吗 生命来之不易 身体生命的接续 生命 有 时尽 生命 有 接续 生命是独特的 社会生命的接续 生命是不可逆的 精神生命的接续 难以抗拒自然规律 生命也是短暂的 珍爱生命 担当使命 生命 可以永恒 生命 不可以永恒 旧知回顾 第一节 我的笔记 1.生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。生命也是短暂的。生命难以抗拒自然发展规律。死亡是人生不可避免的归宿。 2.死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活。把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 3.生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命和精神信念上的生命。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 生命是脆弱的、艰难的 生命是坚强的、有力量的 生命是崇高的、神圣的 自觉地珍爱自己和他人的生命 生命 至上 休戚 与共 不漠视自己和他人的生命(有同情心) 生命都是宝贵的、 生命的价值高于一切 从内心自愿选择对生命的敬畏,走向道德生活 敬畏生命 (为什么) (怎样做) 第二节 我的笔记 1.生命至上。我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。 2.生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的;生命是崇高的、神圣的;生命都是宝贵的,生命价值高于一切;当对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。 3.要珍爱自己生命、关怀他人的生命;不漠视自己的生命、也不漠视他人的生命;内心要自愿选择敬畏生命、走向道德的生活。 1.礼让斑马线,反映了城市的文明程度。积极开展“礼让斑马线”活动,让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了(  ) ①生命是宝贵的,值得珍爱 ②生命是坚强的、有力量的 ③生命是脆弱的,需要呵护  ④对生命的尊重和敬畏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 巩固练习 单项选择题 C 2.人最高贵的东西是生命,生命对我们每个人来说只有一次,因此我们要敬畏生命。下列做法不能体现敬畏生命的是( ) A.爱护自己,无论什么时候都要首先考虑自己的安全 B.不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命 C.谨慎地对待生命关系,处理生命问题 D.尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 A 3.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时,他曾说过这样一段话:“生命只有一次,时间不能倒流。人,特别是年轻人应该意识到这一点,我们才会对生命敬畏,才会对自己的生活负责。”这启示我们( ) ①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系 ②生命只有一次,我们应尊重生命,敬畏生命 ③敬畏生命,才会谨慎地对待生命关系 ④敬畏生命,才能遵守人与人之间的伦理道德 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 4.十月怀胎的辛苦,一朝分娩的痛楚,对母亲来说是一个漫长的过程。在孕育生命的过程中,会出现流产、早产、胎儿畸形等不确定因素。为了新生命的健康诞生,母亲心甘情愿地付出心血,甚至为新生命的诞生付出生命也在所不惜。上述材料表明( ) ①生命来之不易  ②生命是属于我们自己的幸运 ③生命是短暂的  ④每个人的生命都只有一次 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A 5.某肝癌晚期患者,在生命的最后时刻,决定捐献眼角膜和遗体,并举办了一个“生前亲友见面会”,令人不胜感慨。由此可见,他的生命观是(   ) A.蔑视生命,视生命为身外物 B.珍爱生命,延伸生 ... ...

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