课件编号10694526

必修四生活与哲学 7.2 联系的观点看问题 课件(50张PPT)+4个视频

日期:2024-05-20 科目:思想政治 类型:高中素材 查看:54次 大小:61324590Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 28脚传球 斗牛士攻入梦幻进球  西班牙队占据着比赛的绝对主动。第14分钟,伊涅斯塔左路传中,塔穆多远点头球吊射入网。失球后的丹麦加强了进攻,但换来的是西班牙人的又一次羞辱:第40分钟,西班牙队后场抢断成功,开始了不间断传球,皮球一共在西班牙队员脚下传递了28次,持续时间为74秒,最后由中后卫拉莫斯右边插上挑射得分。在这个经典的进球中,除了阿尔贝尔达和守门员卡西利亚斯外,场上总共9名球员接触到球,皮球在每个人脚下最多只停留两下。   虽然丹麦第88分钟由托马森扳回一球,但在第90分钟,里埃拉马的进球为西班牙队锁定胜局 拉莫斯这个进球也和其它进球一样,只得1分,为什么如此无与伦比? 一、坚持整体与部分的统一 1、整体与部分的辨证关系原理 2、整体与部分的辩证关系的方法论要求 二、掌握系统优化的方法 1、系统和要素的关系 2、系统的基本特征 3、掌握系统优化方法的要求 自学导读 你觉得里埃拉马最后的进球者和全队是什么关系? 一支球队和每一个球员是什么关系? 整个NBA发展史和每个发展阶段是什么关系? 你还能举出哪些例子? 一、坚持整体与部分的统一 1、整体和部分的相互区别 静态 动态 数量 整体 部分 全局 发展的各个阶段 一 多 发展的全过程 局部 科比是历史上第27位从高中直接加入NBA的球员,科比·布莱恩特于1996年第一轮第13顺位被夏洛特黄蜂队选中 ,他在1996年7月11日与湖人签约。成为湖人队第六位拿到NBA总决赛MVP的球员,成为继迈克尔·乔丹后第二位在总决赛系列赛中拿到场均30分,5个篮板,5次助攻的球员。 自从1999年以来每一年都入选NBA全明星赛,并且在他参加的最近的11届全明星赛(2010赛季全明星赛因伤缺战)中都有不错的表现。 从全队的失利和科比的个人能力对比看,球队和球员的地位、作用和功能有何不同? 短暂的低潮(2002-04)  失望的季后赛(2004-2007) 1、整体和部分的相互区别 比较项目 整体 部分 含义 事物的全局和 发展的全过程 事物的局部和 发展的各阶段 地位 作用 功能 主导 被支配 统率 服从和服务于整体 具有部分所不 具有的功能 不具有整体的功能 “整体具有部分所不具有的功能”,是不是意味着部分对整体来说可有可无? 一支球队如果离开了队员的发挥,结果将如何? (1)部分对整体 的影响:整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在了。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 2、整体和部分的相互联系 每个队员的作用是不同的,在NBA中有这么一些人:他们经常被称为“关键球员”、“关键先生”、“绝杀王”、“全明星”…… 每个队员的作用对球队的作用是均等的吗? 科比 凯尔特人三巨头 詹姆斯 韦德(左)、威廉姆斯(右) 保罗 阿里纳斯 这场比赛中,科比对湖人队起着什么作用? 在一定条件下,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 科比绝杀开拓者 “一着不慎,全盘皆输。” 部分 整体 制约 牵一发而动全身 牙痛不是“病”,疼起来真要命。 细节决定成败 如果科比(手指与后背的伤病)离开这个篮球大家庭,他还会有昔日的风采吗? (2)整体对部分的影响:部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化会影响到部分。 “国兴则家昌,国破则家亡。” 整体 部分 影响 “头疼医头,脚疼医脚” “花在树则生,离枝则死; 鸟在林则乐,离群则悲。” (教材 P58)为什么说离开了人的身体的手就不能算是人 的一个部分? 提示:整体和部分是相互联系的,部分是整体的部分。 离 开整体,部分就不成其为部分。手作为人身体的一部分,一旦 离开人这个整体,就失去应有的意义了。 误 ... ...

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