2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册11.1《 过秦论》课件（64张PPT）

(课件网) 过秦论 贾谊 学习目标 1.掌握重点字、词、句式，理清课文思路，把握基本观点。 2.把握作者的论证逻辑，学习先叙后议的结构方式以及对比论证的运用。 3.了解作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古讽今、实施仁政的意义。 解 题 “过”：动词，指出过失。 “过秦”：指出秦的过失。 “论”：论文文体。 “过秦论”：言秦之过，指责秦的过失的一篇史论文。 知人论世 贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、贾生，洛阳人。西汉初期的政论家、文学家。年少即以作诗属文闻于世人，后见用于文帝，力主改革，被贬湖南长沙，任长沙王太傅。 贾谊著作主要有散文和辞赋两类， 散文的主要文学成就是政论文，评论时政，风格朴实峻拔，议论酣畅，鲁迅称之为“西汉鸿文”，代表作有《过秦论》《论积贮疏》《陈政事疏》等。其辞赋皆为骚体，形式趋于散体化，是汉赋发展的先声，以《吊屈原赋》《鵩鸟赋》最为著名。其文章，明人辑有《贾长沙集》，另传有《新书》十卷。 贾生名谊，雒阳人也。年十八，以能诵诗属书闻於郡中。……文帝召以为博士。是时贾生年二十馀，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生於是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。 贾生以为汉兴至孝文二十馀年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。於是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“雒阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”於是天子後亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。 ———《史记·屈原贾生列传》 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 除秦外，其它各国在东部呈纵向排列，秦在西部与各国呈“扇”形之势。 强国特点： 楚，版图最大（辖两湖一带，望不尽湖光山色、鱼米洞庭！） 齐，货殖最富（抢占有利地形———今山东半岛一带，一边条条大路通四方，一边靠海吃海，钱财滚滚而来！） 秦，兵力最强（一路打将过来，在战斗中成长！） 三皇：一说为历史时期，即“三皇时代”（公元前？年-公元前3077年），又意为人物合称，原始意义上的三皇是指天皇氏、地皇氏、人皇氏，后增补原始社会时期的三个杰出的部落首领或部落联盟首领，即燧人、伏羲、神农（即炎帝）作为“三皇”。后期增补的后三皇在不同文学著作中分别有不同的说法：如燧人、伏羲、神农，出自《尚书大传》；伏羲、祝融、神农，出自《风俗通义》；伏羲、神农、黄帝，出自《三字经》；有巢氏、燧人氏、知生氏，出自《庄子》、《纲鉴易知录》。 五帝：指上古时代中国传说中的五位部落首领。因其伟大，被后世追尊为帝。指的是：黄帝、颛顼(zhuān xū)、帝喾(kù)、尧、舜。第二种说法指大皞（hào）伏羲、炎帝、黄帝、少皞（少昊）、颛顼。第三种说法指少皞（昊）、颛顼、高辛（帝喾）、尧、舜。 知识补充———三皇五帝 二世三世乃至万世…… 二世而亡 古风李白 秦王扫六合。虎视何雄哉。挥剑决浮云。诸侯尽西来。 明断自天启。大略驾群才。收兵铸金人。函谷正东开。 铭功会稽岭。骋望琅琊台。刑徒七十万。起土骊山隈。 尚采不死药。茫然使心哀。连弩射海鱼。长鲸正崔嵬。 额鼻象五岳。扬波喷云雷。鳍鬣蔽青天。何由睹蓬莱。 徐巿载秦女。楼船几时回。但见三泉下。金棺葬寒灰。 贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此 ... ...