人教版八下物理 8.2 二力平衡 基础 一、单项选择题（共5小题；共20分） 1. 下列情景中，处于平衡状态的是 A. 加速行驶的汽车 B. 小朋友正在荡秋千 C. 教室内悬挂的静止日光灯 D. 绕地球匀速运行的卫星 2. 下列四种情形中，属于二力平衡的是 A. B. C. D. 3. 一物体重力是 ，静止在水平地面上，若想将物体竖直拉起，拉力应 A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 条件不足，无法判断 4. 挂在树上的水蜜桃，处于静止状态，则 A. 水蜜桃所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力是一对平衡力 B. 水蜜桃所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力是一对平衡力 C. 树枝所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力是一对平衡力 D. 树枝所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力是一对平衡力 5. 如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是 A. 线所受的重力 B. 灯所受的重力 C. 灯对线的拉力 D. 线对天花板的拉力 二、实验题（共1小题；共12分） 6. 实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计。 （1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时 、 的方向 ，大小 ；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时 ；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时 。 （2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题 （3）对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何 还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样 三、简答题（共1小题；共13分） 7. 如图为一对平衡力与一对相互作用力的维恩图（也叫文氏图，用于显示元素集合重叠区域的图示）。两圆相重叠的区域是指它们的相同点，两圆相重叠区域以外的区域是它们的独有特性（不同点）。请你将它们的相同点写在两圆相重叠的区域内，将它们的独有特性写在相应圆中重叠区域以外的区域内。 四、综合应用题（共1小题；共13分） 8. 如图所示是一位重为 的同学进行“立定跳远”的五个分解动作，请完成下列有关问题： （1）当他自然站立在水平地面上时，如图①所示，他处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”），此时受到地面对他的支持力大小为 ，方向 。 （2）当他跳到最高点时，如图③所示，他处于状态 （选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是 。（忽略空气阻力） 答案 第一部分 1. C 【解析】物体受到平衡力作用时能保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态。加速行驶的汽车，速度的大小发生变化；小朋友正在荡秋千，速度的大小和运动方向时刻变化；绕地球匀速运行的卫星，运动方向不断变化，以上三个情景，均处于非平衡状态，故A、B、D均不符合题意。教室内悬挂的静止日光灯，处于平衡状态，故C符合题意。 2. D 【解析】A选项中，两个力是作用在两个物体上，故不是平衡力；B选项中，两个力不在同一直线上，故不是平衡力；C选项中，两个力大小不等，故不是平衡力；D选项，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，还作用在同一物体上，故是一对平衡力。 3. A 【解析】一物体重力是 ，静止在水平地面上，若想将物体竖直拉起，即由静止变为运动，其运动状态发生改变，故拉力的大小应大于物体的重力（即大于 ）；若拉力等于或小于 ，物体仍然会处于静止状态。 4. B 【解析】水蜜桃所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力，它们作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误；水蜜桃所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力，它们大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；树枝所受的重力跟树枝对水蜜桃的拉力，它们作用在两个物体上，不是一对平衡力，故C错误；树枝所受的重力跟水蜜桃对树枝的拉力，它们方向相同，不是一对平 ... ...
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