(
课件网) 技法盘点 · 分类指导 开头技法（二） 2 知识讲解 1 课堂导入 同学们，今天，我们接着上节课来学习如何写好开头。元代乔梦符提出作文的“六字诀”：即“凤头”、“猪肚”、“豹尾”。就说幵头吧，要像“凤头” 一样漂亮、俊秀。 课堂导入 开头要如“凤头” 一样漂亮、俊秀，我们要记住“一简二美三哲理”原则。 课堂导入 简：开篇语言简洁、短小精悍、直奔主题，使人一目了然。如《三国演义》开篇：天下大势，合久必分，分久必合。 课堂导入 美：开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然。“好的开头有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情”。 课堂导入 例：一片绿的告白 我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵；假如······但，我始终是一片绿，可以为你光合作用，制造氧气。 点评：这篇文章开篇，柔如清风，美如清波，荡动心弦；一声声 深情呼告，仿佛久违的朋友浮现纸端，让读者真切感受作者那炽 热而又不失含蓄的情怀，进取而又不失睿智的灼见。 课堂导入 哲理：具有一种意味深长的韵味，具有一种深度，一种高度。 例：马克 吐温在《宽容，从这里开始》说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。” 课堂导入 学习了三原则后，我们继续探 索开头方式剩下的技巧，有点难度，一定要认真听讲哦! 课堂导入 知识讲解 1 2 知识讲解 1.明确开头的原则和要求； 2.掌握几种常见的开头方法； 3.结合示例体会不同开头方式的妙处。 学习目标 知识讲解 作文开头方法 11、陪衬法 12、联想法 13、回忆法 14、假设法 15、拟人法 16、重要法 17、时间法 18、空间法 19、赞美法 20、特写法 21、悬疑法 22、剥笋法 23、自限法 知识讲解 陪衬法：在文章的开头，先列举出一些和主题相似的事物，使主题更显得突出。 最佳适用文体：记叙文。 佳作片段： 乡间小屋 洋味十足的豪华别墅，固然令人羡慕；古色古香的宫殿建筑，固然令人向往。但令我最陶醉的，却是那清静恬适的乡间小屋。 作文开头方法 知识讲解 联想法：利用和主题有直接关系的人、事、物或景，来联想到主题，引出题意的开头方法。 最佳适用文体：记叙文、议论文。 佳作片段： 我的爷爷 今天黄昏，放学回家后，经过大庙前的广场，看到许多人在放风筝。我看到大大小小、花花绿绿的风筝在空中上下飞舞，忍不住又想起去世的爷爷。 作文开头方法 知识讲解 假设法：利用假设语气，来引导出主题的开头方法。 最佳适用文体：议论文。 佳作片段： 1、如果有人去基隆，他在脑子里第一件想到的事，一定是带雨衣。基隆的雨······ 2、如果说花是春天的颜色，那么鸟应该是春的声音了。 3、如果我是机器人，我要除暴安良。 作文开头方法 知识讲解 回忆法：过去的事物不在面前，文章开头再把它重新呈现出来，先言及其他，交代大的时间背景，再近距离放大写作对象，突出其重要性。 最佳适用文体：记叙文。 佳作片段： 故乡的龙眼树 仔细算一算，从乡下老家搬到新店，已经快七年了。七年来，老家的情景依然存在我的脑海里，令我难忘，尤其是那片空地上的龙眼树和绿草地，似乎又浮现在眼前。 作文开头方法 知识讲解 拟人法：将人以外的事物（动植物、物品）、事理比拟成有情感的人来描述。 最佳适用文体：说明文、记叙文。 佳作片段：嗨！大家好，我是一支铅笔，和钢笔、毛笔、原子笔、画笔是亲戚。笔是人类伟大发明之一，笔的功用和贡献非常大，不但帮助人类记载过去文明演进的经过，也促进人类各种生活的发展。 作文开头方法 知识讲解 时间法：在文章一开始，写 ... ...
