5 力的分解练习 （word版含解析）

5　力的分解 基础过关练　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 题组一　力的分解的理解 1.(多选)下列说法正确的是 (　　) A.力的分解是力的合成的逆运算 B.把一个力分解为两个分力,这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同 C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则 D.分力一定小于合力 2.(多选)若将一个力F分解为两个力F1、F2,则下列说法正确的是 (　　) A.F是物体实际受到的力 B.F1、F2不是物体实际受到的力 C.物体同时受到F、F1、F2三个力的作用 D.F1、F2共同作用的效果与F相同 3.(多选)一个力F分解为两个不为零的分力F1、F2,以下说法可能正确的是(　　) A.F1、F2与F都在同一直线上 B.F1、F2都小于 C.F1或F2的大小等于F D.F1、F2的大小都与F相等 题组二　按力的效果分解 4.(2021黑龙江哈尔滨一中高三上开学考试)如图所示,被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球。若按力的实际作用效果来分解,小球受到的重力G的两个分力的方向分别是图中的 (　　) A.1和4　　　　B.2和4　　　　C.3和4　　　　D.3和2 5.如图所示,将绳子的一端系在汽车上,另一端系在等高的树干上,两端点间绳长为10 m。用300 N的拉力把水平绳子的中点往下拉离原位置0.5 m,不考虑绳子的重力和绳子的伸长量,则绳子作用在汽车上的力的大小为 (　　) A.1 500 N　　　　B.6 000 N C.300 N　　　　D.1 500 N 6.如图所示,一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登,由于身背较重的行囊,重心上移至肩部的O点,总质量为60 kg。此时手臂与身体垂直,手臂与岩壁夹角为53°,则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为(设手、脚受到的作用力均通过重心O,g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6) (　　) A.360 N,480 N　　　　B.480 N,360 N C.450 N,800 N　　 D.800 N,450 N 题组三　力的正交分解 7.(2020北京首师大二附中高一上期中)如图所示,漫画中的大力士用绳子拉动汽车,绳中的拉力为F,绳与水平方向的夹角为θ。若将F沿水平和竖直方向分解,则其竖直方向的分力为 (　　) A.F sin θ　　　　B.F cos θ　　　　C.　　　　D. 8.(2021黑龙江实验中学高三上月考)如图所示,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为 (　　) A.-1　　　　B.2-　　　　C.-　　　　D.1- 9.两个大人和一个小孩拉一条船沿河岸前进。两个大人对船的拉力分别是F1和F2,其大小和方向如图所示。今欲使船沿河中心线行驶,求小孩对船施加的最小拉力的大小和方向。 能力提升练　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 题组一　对力的分解的理解 1.(2021四川南充高三上月考,)(多选)如图所示,光滑斜面上物体重力mg分解为F1、F2两个力,下列说法正确的是 (　　) A.物体受到重力mg、FN、F1、F2四个力的作用 B.物体只受到重力mg和斜面的支持力FN的作用 C.F2是物体对斜面的压力 D.FN、F1、F2三力的作用效果与力mg、FN两个力的作用效果相同 2.(2020山东师大附中高一上期末,)(多选)已知一个力F=10 N,可分解为两个分力F1和F2,已知F1与F夹角为30°(如图所示),F2的大小为10 N,则F1的大小可能是 (　　) A.5 N　　　　B.10 N C.10 N　　　　D.20 N 题组二　按力的效果分解 3.(原创题,)2020年的春节期间,国内多地发生新型冠状病毒肺炎疫情,许多医务工作者自愿放弃休假为抗击疫情奋战。在药物使用中就应用到很多物理原理。甲、乙两图分别是用注射器取药的情景和针尖刺入瓶塞的物理图样,针尖的顶角很小,医生沿着注射器施加一个较小的力F,针尖会对瓶塞产生很大的推力。现只分析如图乙的针尖倾斜侧面与直侧面对瓶塞产生的两个推力,则 (　　) 甲　　　　乙 A.针尖在两个侧面 ... ...