《电路图》活动记录单 姓 名 合作者姓名 活动一： 一个最简单的电路有哪几部分组成： 活动二： 在实验中或生活中必须谨防 短路。 活动三： （1）在方框内画出你们刚才设计的电路： （2）画出下列电路元件的符号： （3）方框内画出你们刚才设计的电路的电路图： 活动四：设计电路图让两个小灯泡一起亮起来！ +"2 0电迎 高性电油 airDent(
课件网) 19世纪30年代，英国著名物理学家法拉第发明了世界上第一台发电机，从此，世界迈进了一个新的时代———电气时代 让一个小灯泡亮起来！比一比，看谁做得快！ 要求：同学们利用桌上已给的器材，自己设计实验，并连接电路。 各器材有什么作用？ 提供电能 + _ + _ 电池组 教室里灯泡的发光也是靠电池来提供电能的吗？ 秦山核电站 风力发电 不是 发电机的作用是什么 ？ 提供电能 象电池、发电机等能提供电能的 装置 三峡水电站 电源 控制电路通断 开 关 开关的状态 断开 闭合 如果我们把小灯泡换成电铃，会怎么样？ 小灯泡、电铃等设备叫用电器。 找一找，我们的教室里有哪些用电器？ 电源_____ 用电器_____ 开关_____ A B C E F G H I J DHJ ABCEG FI D 输送电能 导 线 通路 接通的电路 电路中有电流，通常能供用电器正常工作。 断路（开路） 断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等） 电路中无电流 短路 不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来。 电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，是不允许。 电路的三种状态 电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来 组成的电流的路径。 电源短路———电流过大——— 损坏电源或造成火灾 发烫啦 活动： 如图，用导线将一节1号干电池正负极直接连接起来，你会看到什么 短路！ 电路短路 外界盛传这起火灾是人为故意纵火引起的。国家安监部门经反复勘查分析，发现真正元凶却是— 图片：2010年6月10日，广东汕头发生一起特大火灾后现场。 猜一猜，下列符号表示什么电路元件吗？ 为了方便表述电路，科学上规定了表示电路元件的符号 + - 画出下列电路元件的符号： 电路图———用元件符号代替实物表示电路的图。 动手做 画出你们设计的电路的电路图, 看谁画得最好！ 画电路图要注意： 元件分布均匀，位置合理， 导线横平竖直呈矩形，使图形美观。 设计电路图让两个小灯泡一起亮起来！ 电路元件：小灯泡2个、 开关1个、 电池组1个、导线若干。 + - 串联电路 将用电器顺次逐个地连接起来的电路 并联电路 将用电器并列地连接起来的电路 A点和B点叫电路的分支点 干路 支路 从电源两极到分支点的部分电路 两个分支点之间的两条电路 A B 如图的电路中，闭合开关，两个灯泡一起发光。 当灯L1损坏时，L2还能发光吗？ 不能 如图的电路中，再给你一个开关， 你能让一个灯泡发光，另一个灯泡不发光吗？ 开关应该安装在哪里？ 开关的使用，生活中用语和科学用语有区别！！ 小灯泡状态 生活用语 科学用语 使灯亮 把灯打开 把开关闭合 使灯灭 把灯关掉 把开关断开 电源 用电器 导 线 开关 活动： 研究任务：1.说出手电筒的各部分结构分别 属于电路的哪一部分？ 2.画出手电筒的电路图。 观察手电筒的内部结构： 1.下列电路完整无缺的是（ ） （A） （B） （C） （D） D 试一试 2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路 是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路； 若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。 S1 S2 通 短 开第一节 电路图 【教学内容】 浙江教育-出卷网-，《科学》八年级上册第4章第1节（第115-118页） 【教学目标】 ⑴知识与技能 ①知道电路的基本组成，能说出各组成部分的作用。 ②能判断电路的三种状态：通路、开路、短路。 ③会画电路符号，能 ... ...
