湘教版八年级上册地理2.2 中国的气候第3课时季风气候显著（教案表格式+课件共23张+教学脚本）

《中国的气候》第三课时教学脚本 （湘教版地理八年级上册第二章第二节） 各位同学大家好，今天我们要来学习的是湘教版八年级上册第二章第二节中国的气候第三课时。 在本节课当中，同学们有以下学习目标:1.借助气候类型分布图、气温变化曲线与降水量柱状图，说出我国复杂多样的气候类型及其主要气候特征。2.通过资料，归纳我东部季风区雨带的推移规律。3.通过材料分析，了解季风气候显著对我国社会经济发展的有利影响和不利影响。 600多年前，明朝航海家郑和历经28年，7次远航，出访30多个亚非国家和地区，目前已知最远到达东非、红海和美洲，堪称史无前例的航海之旅。现代研究显示，郑和最大的宝船长148米，宽60米，是当时世界上最大的船。那么在没有“发动机”的时代，这么大的船是如何远航的呢？同学们应该想到了，在科技落后的时代，大船远航主要借助了风的力量。 下面图表是郑和第三次到第五次下西洋的出发和返回时间，从月份上来看，郑和出发的时间选择在10-12月份，返回的时间选择在7-8月份，也就是冬季启航，夏季返回。郑和这几次出海为什么选择冬季启航，夏季返回呢？请同学们按下暂停键1分钟，思考这个问题。 原来呀，中国位于世界上最大的大陆亚欧大陆的东部，面向世界上最大的海洋太平洋，海陆之间的差异十分巨大，这使得夏季盛行来海洋的偏南风，冬季劲吹来自亚洲大陆内部的偏北风，这种风向随季节有规律改变的现象，称为季风。郑和的船队借助夏季盛行的偏南风从中国启程，再借助冬季盛行的偏北风返回，能起到顺风航行，节约时间的作用。 这样，我们将夏季盛行的风向称为夏季风，把冬季盛行的风向称为冬季风，夏季风和冬季风无论是风向、来源地，性质都不同。下面请按下暂停键1分钟，结合材料完成表格。从图中可以看出，我国夏季盛行从太平洋吹来的东南风和从印度洋吹来的西南风，也就是东南季风和西南季风，两股季风温暖湿润，雨热同期。冬季盛行从亚欧大陆内部吹来的西北风和东南风，也就是西北季风和东北季风，寒冷干燥，加剧我国北方的严寒，使得南北温差增大。 习惯上我们以大兴安岭-阴山山脉-贺兰山-巴颜喀拉山脉-冈底斯山脉以东一线为界，把中国划分为季风区和非季风区。由于在季风区内，受夏季风影响明显，降水丰富，主要集中在夏季。而非季风区深居内陆，远离海洋，又受到山脉的阻挡，很难受到夏季风的影响，降水稀少，全年比较干旱。在季风区内，冬夏季风有规律地交替，这种冬夏相反的盛行风向变化，在相当程度上带来了明显的气候季节变化。 我国东部地区是世界上著名的季风气候区，自南向北分别为热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候，而非季风区受海陆位置、地形等因素的影响，夏季风难以到达，分别为温带大陆性气候与高山高原气候。从我国的气候类型分布图可以归纳出我国的气候有什么主要特征呢？请同学们按下暂停键1分钟，进行归纳总结。（从我国的气候类型分布图可以看出我国的气候具有气候类型多样，季风气候显著的特点）同学们你归纳出来了吗？ 复杂多样的气候条件，有利于多种生物的繁殖生长，使中国动植物资源比较丰富。同学们，你们能说出以上动植物生活地区的气候特征吗？请按下暂停键，结合图文材料，思考1分钟。 亚洲象主要分布在我国云南省南部西双版纳一带，气候类型为热带季风气候，从该气候类型的气温变化曲线与降水量柱状图可以看出，该气候特征为全年高温，且有明显的旱雨两季，植被茂盛，环境湿热。 我国北方和南方的天然植被分别为温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林，主要是因为我国北方为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；我国南方为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨，热量和水分的不同造就了不同的生长环境。 野骆驼主要分布在我国西北的荒漠地带 ... ...