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课件编号10721627
2022年江苏省宿迁市中考生物一轮复习训练:生物、生物学的基本研究方法(word版含解析)
日期:2024-05-03
科目:生物
类型:初中试卷
查看:29次
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来源:二一课件通
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生物
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2022年
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基本
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生物 生物学的基本研究方法 【基础知识过关】 1.有生命的物体叫生物。生物学是研究生命 和生命 的科学。 2.观察、实验、调查和测量是科学探究的常用方法。其中 和 是科学探究最基本的方法。 3.在对生物的观察和研究中常用的玻片标本有三种: 、切片和涂片。 4.探究实验的设计原则:对照原则、 原则(等量原则)和重复原则(为减小误差,设置重复组,取平均值)。 5.(1)显微镜的基本结构: 图1 (2)显微镜观察的材料一定要是 。 (3)目镜和物镜: ①镜头的识别及其长短与放大倍数的关系: 名称 镜 镜 示意图 特点 螺纹,镜头越长,放大倍数越 螺纹,镜头越长,放大倍数越 ②显微镜的放大倍数= 的放大倍数× 的放大倍数。 (4)调节光线强弱的结构: 和 。调暗视野用 面镜、 光圈;调亮视野用 面镜、 光圈。 (5)升降镜筒:转动 时,可以较大幅度升降镜筒;转动 时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。 6.显微镜的使用 (1)取镜和安放:一只手握住 ,另一只手托住镜座。 (2)对光:①转动转换器,使 倍物镜对准通光孔;②转动遮光器,选一个较 的光圈对准通光孔;③左眼注视目镜内,转动 ,直到看到白亮的视野。 (3)放置标本:①把玻片标本用压片夹压住,标本正对 的中心;②从侧面看着 ,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜前端接近玻片标本为止。 (4)观察:用眼注视目镜内,逆时针转动 ,使镜筒缓缓上升,直到能看清物像为止。再略微转动 ,使看到的物像更加清晰。 (5)收镜:升镜筒,取下玻片标本,擦拭显微镜,将压片夹转向后方,反光镜转动到垂直方向,转动转换器,使物镜偏向两旁,将镜筒下降,然后把显微镜放进镜箱。 7.成像特点 (1)①把“p”字放在显微镜下观察,实际看到的是“ ———;物像在视野的左下方,向 方移动装片可将物像移到视野中央。 ②在显微镜视野中观察到某细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则该细胞的细胞质实际上沿 时针方向流动。 (2)污点位置的判断:污点可能存在的位置为 、 或 。 具体方法:目镜转,污点移,则污点在 上,若污点不移,则移玻片,若污点移,则污点在 上,否则污点在 上。 (3)低倍物镜换高倍物镜的操作方法:a.先在 倍物镜下把要观察的物像移到视野中央;b.转动转换器,换 倍物镜;c.转动遮光器,换 光圈,或转动反光镜,用 面镜,调亮视野;d.转动 准焦螺旋,使物像更清晰。 (4)低倍物镜与高倍物镜对比: 物镜与玻片的距离 视野范围 视野亮度 细胞体积 低倍物镜 远 大 小 高倍物镜 近 小 大 【分层训练】 基础训练 1.在探究实验“水温对金鱼生活的影响”中,作为该实验变量的是 ( ) A.温度 B.阳光 C.水 D.空气 2.用如图2所示的显微镜进行对光时,低倍物镜正对通光孔,若要改变视野亮度,可调节 ( ) 图2 A.转换器 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.反光镜 3.【2020·遵义】用显微镜观察字母“R”时,视野中看到的是 ( ) 图3 4.如图4是显微镜结构示意图,下表是目镜、物镜的放大倍数,请据图回答: 图4 编号 目镜放大倍数 物镜放大倍数 第1组 5× 10× 第2组 5× 40× 第3组 10× 40× (1)在使用显微镜时,要想视野内出现的细胞数目最多,则应选择表中目镜、物镜的组合是 。 (2)若在视野内看到了“N”,则玻片标本上的原图是 ... ...
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