部编版九年级上册第五单元基础达标训练 一、语文知识积累(30分) 1.下列词语中加点字注音,完全正确的一项是(5分)( ) A.汲取(jí) 狡黠(xiá) 脊梁(jí) 孜孜不倦(zī) B.诘难(jié) 豢养(huàn) 华裔(yì) 咬文嚼字(jué) C.矫健(jiǎo) 玄虚(xuán) 轻鄙(bǐ) 吹毛求疵(cī) D.摧残(cuī) 停滞(zhì) 迂腐(yū) 锲而不舍(qì) 2.下列词语中没有错别字的一项是(5分)( ) A.诬篾 鲁钝 持之以恒 行之有效 B.贻害 彷徨 众叛亲离 走头无路 C.虚妄 渺茫 豁然贯通 墨守成规 D.推敲 诓骗 自爆自弃 不攻自破 3.下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是(5分)( ) 我国源远流长的历史 了绚丽多彩的传统文化。传统文化是中华民族漫长历史 的馈赠,是我们融入现实社会、 未来生活的重要资源。每一个中华儿女都有责任传承和弘扬优秀传统文化。 A.培育 丰厚 开起 B.孕育 丰厚 开启 C.孕育 丰富 开启 D.培育 丰富 开起 4.对下列病句的病因解说,不正确的一项是(5分)( ) A.青少年长时间一直玩网络游戏,不利于身心健康。(“长时间”和“一直”语义重复) B.这件衣服完全是用手工建造出来的。(“用”字成分赘余) C.中华经典诵读活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。(“了解”与“热爱”语序不当) D.通过老师的教育,使他端正了线上学习的态度。(“通过……”和“使……”连用,使句子缺少主语) 5.给下列句子排序,最恰当的一项是(5分)( ) ———正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固。事实上, 。 。 。 。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。 ①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样 ②若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的 ③麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 ④由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了 A.①②③④ B.②③①④ C.③②①④ D.③④②① 6.下列表述不正确的一项是(5分)( ) A.陶行知,安徽歙县人,教育家。主要教育思想是“生活教育”。 B.《谈创造性思维》的作者是罗迦·费·因格。 C.《怀疑与学问》的作者是顾颉刚,字铭坚,江苏苏州人,作家。 D.议论文的三要素是论点、论据、论证。常用的论证方法有比喻论证、举例论证、道理论证和对比论证等。 二、综合性学习(16分) (一)学习与探究(8分) 7.好插图能恰当诠释文段的内容。请阅读下面的文段,并观察右面的插图,说一说插图是如何与文段的内容相契合的。(8分) 阅读像搏斗。阅读的时候,读者与作者的争辩就像搏斗。我们极力想寻出破绽,作者则千方百计地把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中,我们往往败下阵来,但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。 (二)名著阅读(6分) 8.请观察下面这枚纪念币上的图案,回答问题。(6分) (1)这枚纪念币上的图案所展现的内容出自我国古典文学名著《 》。(3分) (2)请简述“李逵背母”的故事情节。(3分) (三)汉字书写(2分) 9.请将下面的词语用正楷书写在田字格中。(2分) 锲而不舍 辨伪去妄 三、阅读(14分) 阅读下文,完成题目。(14分) 经典阅读是一种责任 ①在网络阅读时代,纸质经典阅读已经成为一种非常奢侈的人生体验。现代人已经习惯了轻阅读、快阅读、消费式阅读、网络阅读等阅读方式。纸质经典阅读似乎已经过时,我们从网络上随时可以获取柏拉图、亚里士多德、孔子、墨子等经典人物的言行事迹。但返回到纸质经典阅读时代,了解这些不仅是每一个人的权利,更是他对自己的责任。 ②从网络的角度理解,纸质经典确实过于沉重、晦涩、凝固,过于安静了。纸质经典乃是用纸质把人类流传千年的文 ... ...
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