202 22学年度第一学期教师教学质量监测四年级 综 部 填 每 土 班徽是一个班级的 班集体的象征,代 班 我们每个人既是班规的 家都应该自觉遵守 班级之间的竞争必须使 维系家庭成员之间亲情的纽带。承担家庭责任需 人都不是天生就能把家务 定能成为“家务 择题 题1分,共 年级(1)班召开了班徽设计研讨会,同学们畅所欲言,下列说法不正确的是 A.陈航:班徽很重要,因为它是我们班级的象 B.张可:班徽要有含义,例如设计的图案可以表示我们很团 C.宋明:班徽是 看 放得漂亮就 对“班规是否能够修订改进”的讨论意见,我不赞 A.班规既然制 就要严格执行,不能更改 班规不是 美的,发现班规存在问题 进行修改,使其不断完善 C.班规是可以更改 修订班规要遵循一定的程 能够体现出班级间合作的是( 班和三班进行拔河比赛,打成平手 起大扫除,打扫得很干净 C.学校举行运动会,四年级同学拿到了奖杯 丽丽生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水 死了不吃。对此错误的说法 雨的爸爸此 如果 爸爸能从 度想问题就好 无意中给父母增添了麻烦 )班准备与其他班级进行拔河比赛,你认为正当方式是( 偷偷地多 场外一人指挥,队员步调一致 替女生上场 下列同学谁在给父母添麻烦 ( A.小明放 欢到马路边踢球 C.小丽养成了完成作业后再玩的学习习惯 关于“我对家庭的贡献”说法正确的是( 父母和邻居关系不好,我也懒得去理邻居小朋友 B.爷爷奶奶不跟我们在一起,我可以不用关心他们 C.妈妈要去上班,妹妺缠着妈妈,我主动提岀照顾妹妹 四年级道德与法治 爸爸因工作压力大 烦意 候, 小错误会引起爸爸大发 此时你 做法是( A.指责爸爸为什么小题大做 委屈的大哭起来 C.体谅爸 惹爸爸生 放学回家后,见妈妈还没有做好饭,你应该 A.催妈妈快做 放下书包跑出去玩 妈妈做饭 下列不属于做家务活的是 禽E 判断题,对的 每题1分 欢的班级活动就参加,不喜欢的就不参加 2.大家一起讨论制定的班规,不 有不完 设计班徽的最后一步是扎 图案有机地组合起来 学校运动会上,为他班喝彩的人都是班级叛徒 课堂上,想回答冋题就直接站起来说 父母要做很多事真辛苦,我们很 么都不 做家务活能锻炼我们的动 在家 天承担倒垃圾的任务,他觉得特别有 爸妈虽然辛苦,但是那是他们应该 丽丽躺在沙发上看动画片,觉得有些口渴,大声喊:妈妈给我倒一杯 四、连线题。(每线 共10分 这些班规你了解吗 在右边选项中找出左边相对应 确答案 合作探究,专心听讲 思考,积极发 排队打餐,不挑食 生 爱护图书,看完后及时归还,放回原 穿戴整齐,勤剪指甲,勤洗手,勤换衣 食堂用餐 做到快、静、齐,不吵闹,不推搡 红:“妈 起大扫除 事情大人做就行 要任务是学 看书做 妈的说法对 四年级道德与法治 ... ...
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