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课件网) 1 我们的好朋友 新课导入 目 录 1 说说我的好朋友 2 好朋友 真友谊 3 板书设计 4 课后作业 说说我的好朋友 猜一猜 向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，请大家猜猜他是谁。 1 2 3 4 说说我的好朋友 和大家分享一下你和好朋友之间的开心事吧！ 1 2 3 4 说说我的好朋友 说说你们是怎样成为好朋友的。 有共同语言，能聊到一起。 有共同兴趣爱好，经常一起参加同一项活动。 对方慷慨热情，彼此相互帮助。 1 2 3 4 说说我的好朋友 同学间纯真的友谊 1 2 3 4 说说我的好朋友 你愿意和什么样的人交朋友？不愿意和什么样的人交朋友？ 真诚 友善 善解人意 妒忌 小气 欺负他人 偏见 乐观开朗 欺骗 不讲卫生 1 2 3 4 说说我的好朋友 我们要尊重同学，尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。 互相尊重 心中有他人，积极为他人着想，主动帮助别人。长此以往，你也会得到别人的关心和信任。 关心爱护 人与人交往一定要守信用，说到做到。懂得分享，文明礼貌，友好交往。 文明交往 想一想：交朋友我们应该注意些什么？ 1 2 3 4 说说我的好朋友 1 2 3 4 说说我的好朋友 在与同伴交往中要学会不嫉妒、不歧视他人、不恃强凌弱，乐于与人大方分享，互帮互助，待人接物中更要做到平等待人，相互尊重，用欣赏的眼光看待同伴，这样才能交到好朋友。 好朋友 真友谊 高 山 流 水 比喻知己或知音，也比喻音乐优美。 1 2 3 4 好朋友 真友谊 他们之间是真正的友谊吗？ 周丽和晓雅经常一起看书学习，互相请教。上周末，她们还一起参加了“快乐阅读”志愿者活动。周丽随手将雪糕纸扔在了地上，晓雅很生气地批评了她。 张华和李浩在放学后一起打扫教室，顽皮的张华拿扫帚拍打窗台上的灰尘，不小心打碎了花盆。张华央求李浩替他保密，李浩拍拍他的肩膀，说道：“放心吧，我们是好朋友嘛！” 1 2 3 4 好朋友 真友谊 请仔细阅读教材第7页故事屋《益友》，想一想：吕岱为什么说徐原是他的益友？你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？ 故事屋 1 2 3 4 好朋友 真友谊 演一演 选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。 我觉得孟华比你更适合当班长。 为什么你不投我一票! 1 2 3 4 好朋友 真友谊 子晴： 这次选班长，你为什么不投我一票？ 王明： 因为我觉得孟华比你更适合当班长。 子晴： 那你的意思是我很差？ 王明： 不是你差，而是孟华的优点比你多一些。 子晴： 可你是我的朋友啊，难道你看不到我身上的优点吗？ 王明： 你确实有自己的优点，但你需要改正自己的那些缺点。 示例： 1 2 3 4 好朋友 真友谊 子晴： 反正我现在很生气，你是我的好朋友，却不支持我。 王明： 子晴，你别再生气了，以后你改正的话，我一定支持你。 子晴： 如果下个学期我表现得更好的话，你会不会投我一票？ 王明： 当然会啦！ 子晴： 我们都要说话算数哦！ 1 2 3 4 好朋友 真友谊 李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。 你太冲动了。 怎么你也不帮我？ 演一演 1 2 3 4 好朋友 真友谊 友谊来之不易，需要我们用心珍惜，以诚相待，互相帮助。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。 1 2 3 4 好朋友 真友谊 板书设计 我们的好朋友 说说我的好朋友 好朋友 真友谊 1 2 3 4 板书设计 感受友谊的美好 学会交友 懂得什么才是真正的友谊 不做伤害友谊的事 学会珍惜友谊、感恩朋友 课后作业 请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。 1 2 3 4 课后作业 ... ...
