课件编号10736931

高中语文语言文字运用练习2(4份打包含答案)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:高中试卷 查看:40次 大小:37911Byte 来源:二一课件通
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    语言文字运用练习一则及答案 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17--19小题。 除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己_____的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开,万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是_____。对于动物究竞如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇,有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,( ),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在 地进行探究,我们期待着更加 的故事出现。 17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分) A.波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜 B.波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜 C.声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听 D.声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听 18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分) A.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。 B.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向. C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。 D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分) A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们 C.它们己经从上一代遗传了迁徙的方向感 D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感 20.下面是张强同学参加某某大学自主招生面试时的自我介绍,其中有五处措辞不当,请找出加以修改。(5分) 各位老师,我叫张强,来自XX中学。今天能有机会参加贵校组织的面试,我感到非常荣幸。我在文学、体育、艺术等方面多有建树,我最大的优点就是坚强乐观,从不怕困难,有一种不撞南墙不回头的精神。我梦寐以求的理想就是考取贵学校,掌握更多的知识,回馈国家和社会的培养。请各位老师放心,只要你们能慧眼识金,我一定不辜负父母和老师们的期望,定会鼎力学习,用知识武装自己,为母校争口气。谢谢! 21.下列是某校突发事故应急流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分) 17.B(3分)(波澜壮阔:比喻声势雄壮浩大。随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足。 全力以赴:把全部力量都投入进去。引人入胜:引人进入美妙的境地。) 18.A(3分)(“通过”与“作为”句式杂糅,故首先排除BD选项。辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别。此处用“辨别”更合语境,故答案为A。)19.B(3分) 20.(5分)①“多有建树”改为“小有成绩”;②“不撞南墙不回头”改为“执着”;③“慧眼识金”改为“给我一次机会”;④“鼎力”改为“努力”或“全力”;⑤“争口气”改为“争光”。(每点1分;改后词语符合语境即可) 21.(6分)事故发生后,启动应急预案,进行临时应急救治,报告领导,请求医疗救援。(2分)领导知情后,一方面向上级报告,同时到现场指挥应急工作。(2分)领导到达现场后,落实医疗救援情况,同时协调力量,全面处理事故。(2分)语言文字运用练习一则及答案 六、选择简答 阅读下面的文字,完成下列小题。 地里半干不湿,有些凹陷处积着些水。也不知出于什么目的,我分开高过腰的杂草走进去。这才发现, ... ...

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