崇仁二中初三上学期语文第三次月练题 一、语言文字运用(每小题2分,共10分) 1、下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 古往今来，专家学者潜（qián）心贯注探寻《论语》中的奥秘，寻觅（m ）蕴藏其中的智惠真谛。 B. 书是人的栖（qī）息之所，书中那些或滚烫沸腾或慷慨（g i）激昂的文字，时常会撞击人的心扉，让人热血奔涌。 C. 当生命的绿色从枝头碉零，当城市的喧（xiān）嚣只剩下机械的噪音，我们的家园就充满危机了。 D. 夏天清晨，空气微微润湿，朝（zhāo）霞闪烁着耀眼的金光，映照着草叶上晶莹(yíng)的露珠，一切都让人心旷神怡。 2、下列句子中，成语使用有误的一项是（ ） A. 佳佳善于学习，能从习近平总书记发表的新年贺词中断章取义，并经常运用在自己的文章中。 B. 有教养的人待人处事绝不会自吹自擂，有教养的人懂得珍惜别人的时间。 C. 这部剧中主要演员的表演毫不矫揉造作，完美的展示了“当代神农”袁隆平的风采。 D.面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往都会自惭形秽。 3、下列句子没有语病的一项是（ ） A. 将绿色经济纳入生态文明建设整体布局的决策，体现了中国对解决环境问题上的担当。 B. “直播销售员”这个职业称谓的正式启用，意味着直播销售行业已经进入规范化阶段。 C. 读书与写作密不可分，一个人写作水平的提高，关键在于是否进行大量的阅读。 D. 中国知识分子所展现出的家国情怀，激荡人心、振奋人心，给人以无穷奋进。 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①为学习而读书，可以说是每个人的基本要求，学校的课程，大体上都是强迫性的，非读不可。 ②读书的方法大体上要看自己是为了什么目的 ③有为学习而读书，有为研究而读书，目的不同，方法也就不免有些诧异。 ④研究什么就要将相关资料找全，这样才能对研究有充分的把握。 ⑤总之，读书要先搞清楚自己的目的，才能找到对应行之有效的方法。 ⑥为研究而读书，这是狭义的读书方式。 A. ②③①⑥④⑤ B.③②①⑥④⑤ C.②③⑥④①⑤ D.③②⑤①⑥④ 5、下面是小明同学在毕业之际给班主任信中的一段话，其中画线词语表达不得体的是（ ） 再见了，李老师！感谢您三年如一日“孺子牛”“老黄牛”般的悉心A.赐教，让我从一名懵懂无知的少年成长为懂事明理的青年。师恩难忘，以后我定会经常B.光临母校，到您C.府上看望您，继续聆听您的D.高见。 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首诗,完成第6-7题。(每小题2分,共4分) 南园十三首（其十三） 李贺 小树开朝径，长茸湿夜烟。柳花惊雪浦，麦雨涨溪田。 古刹①疏钟度，遥岚②破月③悬。沙头敲石火，烧竹照渔船。 ①古刹：古寺 ②岚：山头云气 ③破月：农历月半以后的月亮 6、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联描绘出夜雾消散，丛林里的小路随着天色转明而豁然开朗，路边细嫩的杂草因沾染露水而湿漉漉的情景。 B. 颈联有声有色、虚实结合，将不同情景融于和谐统一的画面之中，自然真切，意境深远。 C. 本诗前三联主要描摹自然景物，运笔精细，尾联侧面写人的活动，用墨俭省，匠心独具。 D. 本诗和《小石潭记》都运用了移步换景的写法，使读者处于变化的场景中，富于动态感。 7. 这首诗表达了作者怎样的情感？ (二)阅读下面文言文,完成第8———10题。(10分) （甲） 村陌有犬为人所弃者，张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮①，仆地不得行。犬亟②奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父 ... ...
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