课题：《技术试验及其方法》 1、 教学目标 1、 知识与技能目标 （a）了解技术试验的概念，明确技术试验的的重要性。 （b）了解五种常用技术试验方法及应用。 2、过程与方法目标 （a）通过简单的技术试验以及案例分析，知道什么是技术试验，认识到技术试验的重要性。 （b）在亲身实践体验和案例分析中了解常用的技术试验的方法。 3、情感态度和价值观目标 （a）认识技术试验的作用和价值，培养学生科学严谨的设计态度。 （b）直观看到技术试验应用的广泛，进一步激发学生对技术的兴趣和参与技术试验的热情。 2、 教学重难点 教学重点:明确技术试验的重要性，了解五种常用的技术试验方法。 教学难点:了解五种常用的技术试验方法及其应用。 3、 教学方法与手段 案例驱动法，小组讨论法，自主学习法，动手体验法，讲授法，演示法等 4、 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 媒体运用 设计意图 1 引入：什么是技术试验 组织学生进行模拟补胎试验图片列举袁隆平杂交水稻 进行试验：找出气球漏气之处，比比看哪组同学最快总结两个活动的共同点，引导学生概括出技术试验的概念 盆、气球、水PPT课件 通过学生自己动手进行小试验以及图片列举生活中的例子，让学生感悟技术试验，并在教师引导下总结技术试验的概念。 2 技术试验的重要性 图片举例：神州八号与天空一号的对接图片举例：魁北克大桥的坍塌、青霉素皮下注射试验 学生思考：为什么神州八号没有载人？学生思考不进行技术试验会怎样？ PPT课件PPT课件 通过生活中得例子，让学生体会并自己总结技术试验的重要性 3 讨论归纳：技术试验的分类 抛出问题：请同学们讨论一下，你所了解的日常生活中技术试验有哪些？概括总结技术试验分类展示不同技术试验例子（图片、视频） 学生举例学生对这些例子进行分类 PPT课件PPT课件、视频 通过学生自己列举的例子，让学生了解技术试验的分类。通过对教师列举的例子进行分类，使所学概念进一步巩固内化。 4 自主学习 板书展示一组试验 阅读p39—40页的内容，理解各种技术试验方法的概念学生判断分别属于哪种试验，进行连线练习 PPT课件 初步了解技术试验的方法 5体验技术试验，形成感性认识 教师指导教师演示电路仿真试验教师指导 金属材料的弯曲疲劳强度试验同种材料的粘贴试验 金属丝Multisim软件三种不同胶水有机玻璃、三合板、桐木条、纸张、毛巾 通过亲历不同的技术试验，进一步感性体验技术试验的不同方法，使所学知识进一步巩固内化 6 总结，情感态度价值观提升 引导学生进行总结回顾 学生讨论回答 板书 使学生对本节内容有体系化的认识 7 课后作业 查阅相关资料，了解更多的技术试验，和它们所采用的试验方法 学生课后完成 PPT课件 拓宽学生的视野，加深对本节内容的理解 5、 教学反思 本节课从学生动手试验引入课题，其间有学生讨论、自主学习、动手试验等环节，难点在于让学生理解技术试验的方法，实际教学中还要注意以下几点： 1、 既要创设宽松的学习氛围，也要掌控好课堂纪律，因为动手环节比较多。 2、 本节课知识点比较多，前半段总感觉讲的还是有点多，学生自主思考的时间相对较短，还需进一步思考改进。 3、 学生试验材料较多，感觉有点乱，选用带有隔板的工具盒效果应该会更好，氯仿特性学生还不太熟悉，装在针筒内，到使用时在发放。(
课件网) 技术试验及其方法 找出气球破损漏气之处 注意：我们气球模仿的是轮胎，充气的量只要能让气球（轮胎）鼓起就行，充气量太大易导致气球（轮胎）直接爆裂损毁，找到之后在破损处做上记号。 请你试试看 袁隆平和杂交水稻 一、什么是技术试验 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术试验 ... ...
