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课件网) 第1节 食 物 链 生物之间的食物关系 螳螂捕蝉 黄雀在后 这个成语，描述了这几种生物之间的关系是？ 捕食关系（吃与被吃） 请说出这张图片包含了哪句成语？ 尝试把它们的名称填下面四个框里。 蝉 螳螂 黄雀 树 自然界中，普遍存在 青 草 青 蛙 蚱 蜢 蛇 鸡 鹰 一、分析农田中的生物 把P96相关生物的捕食关系用带箭头的线条连起来 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 青草 鸡 鹰 蚱蜢 鸡 青草 鹰 这些序列就是食物链。 在一定地域内，各种生物之间由于食物关系（捕食关系/吃与被吃）所形成的联系，叫做食物链。 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 青草 鸡 鹰 蚱蜢 鸡 青草 鹰 绿色植物 第1环节 第2环节 其他环节 （生产者） （消费者） 食草动物/植食性动物 食肉动物/肉食性动物 （消费者） 食物链有哪些共同特点？ 1.一条食物链一般包括_____环节,最简单的只有2个环节。食物链所包含的环节少，食物链就简单；反之，食物链就复杂。 2.食物链的起点通常是_____。 3.第二环节生物通常是_____。 4.其他环节生物大多是_____。 5.食物链中没有的生物成分是_____。 6.将_____写在前面，_____写在后面；在它们之间画上箭头，箭头由_____指向_____动物，箭头只能用“→”，要沿着箭头写到最后一个动物。 生产者（绿色植物） 消费者（食草动物） 消费者（食肉动物） 3-5 食物链的特点 分解者（微生物） 被吃的 吃的 吃的 被吃的 青草 菜青虫 鸡 黄鼠狼 狐狸 生产者 第一营养级 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 第二营养级 第三营养级 第五营养级 第四营养级 比较：生态系统和食物链的不同 生态系统组成成分： 食物链的成分： 生产者、消费者、分解者、非生物因素 生产者、消费者 没有分解者和非生物因素 民以食为天，人的食物从何而来？写出下列食谱中食物链：米饭、炒青菜、炒鸡蛋、水煮鱼 食物 植物 食物 动物 米饭 炒鸡蛋 炒青菜 水煮鱼 豆油 ⑴ 水稻 →人 ⑵ 青菜 →人 ⑶ 大豆 →人 ⑷ 植物 →鸡 →人 ⑸ 植物 →鱼→人 1.食谱中的生物 青菜 水稻 大豆 鸡 鱼 2.食谱中的食物链 二、分析食谱中的生物 人是食物链中的一员 三、天敌与农林害虫 1只啄木鸟1年能啄食3000多条害虫。 “森林医生”-农林害虫的天敌 1窝猫头鹰可消灭1000多只老鼠，相当于从老鼠嘴里夺回1吨粮食。 “农田卫士”-老鼠的天敌 连线找天敌 狐狸 瓢虫 穿山甲 黄雀 灰喜鹊 蚂蚁 螳螂 松毛虫 松鼠 蚜虫 生物防治 利用天敌来防治对人类有害生物的方法。 生物防治的方法有很多种，利用天敌防治有害生物的方法最为普遍。 减少环境污染，节省人工成本、减少农药危害健康等等。 优点 我们如何防治松毛虫？ 赤眼蜂 你对哪一种办法满意？ 生物防治 化学防治 物理机械防治 人工防治 尝试设计针对松树林的虫害进行生物防治的方案。 要点： ▲有效的天敌 只吃害虫，而不吃要被保护 的动植物 ▲天敌的饲养 易于人工饲养和使用 ▲放飞时间和方法 ▲回收天敌 下次防治再利用，防止外来物种入侵 下列食物链书写正确的是（ ） A.营养物质→鼠→蛇→鹰 B.→鼠→蛇→鹰 C.青草←鼠←蛇 D.阳光→草→鼠→蛇 B 根据右图回答问题： 1.图中有 条食物链，其中最多的环节有 个。 2.图中几条食物链的起点生物都是_____,它在生态系统中所属的成分是 。 3.图中植食性的动物是 ,鸡的食性是 ,其中肉食性的动物是 和 。 5 绿色植物 生产者 菜青虫 杂食 2 黄鼠狼和狐狸 上图是一个生态系统吗？ 不是。 缺少分解者和非生物因素。 田里的青菜上长了许多菜青虫， 一位同学的妈妈养了几只母鸡放到田里去，用母鸡来防治菜青虫。你认为这样的方案可行吗？为什么？ 不行。鸡不仅吃青菜虫还吃青菜等 ... ...
