教科版高中物理必修1《匀变速直线运动位移与时间的关系》参考课件3（42张PPT）

(课件网) 第六节 匀变速直线运动位移与时间的关系 课标定位： 应用： 1.运用匀变速直线运动的v－t图像解决有关位移问题． 2．运用公式x＝v0t＋ at2解决有关问题． 理解： 1.利用极限思想解决物理问题的科学思维方法． 2．公式x＝v0t＋ at2的意义和导出过程． 认识： 1.匀速直线运动的位移与v－t图像中矩形面积的对应关系． 2．匀变速直线运动的位移与v－t图像中四边形面积的对应关系． 第六节 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 课标定位 课前自主学案 一、匀变速直线运动的位移 位移公式x＝_____. 1．公式中x、v0、a均是_____，应用公式解题前应先根据正方向明确它们的正、负值． 2.当v0＝0时，x＝_____，表示初速度为零的匀加速直线运动的_____与时间的关系． 3．当a＝0时，x＝v0t，表示_____运动的位移与时间的关系． 矢量 位移 匀速直线 二、位移—时间图像(x－t图像) 1．图像的作法 以横轴表示_____，纵轴表示_____．根据实际数据选取单位，选定标度，描出数据点，用平滑曲线连接各点得x－t图像． 2．图线的意义 表示的是物体做直线运动的_____随_____变化的规律，而不是质点的运动轨迹． 时间 位移 位移 时间 3．匀速直线运动的x－t图像特点 如图1－6－1所示，是一条倾斜直线．正向匀速是斜向上直线，负向匀速是斜向下直线． 图1－6－1 4．位移在v－t图像中的表示：做匀变速直线运动的物体的位移对应着v－t图像中的图线和时间轴包围的图形的“_____”．如图1－6－2所示，在0～t时间内的位移大小等于梯形的_____． 面积 图1－6－2 面积 核心要点突破 一、对位移公式的进一步理解 1．反映了位移随时间的变化规律． 2．因为v0、a、x均为矢量，使用公式时应先规定正方向．一般以v0的方向为正方向． 若a与v0同向，则a取正值； 若a与v0反向，则a取负值； 若位移计算结果为正值，说明这段时间内位移的方向为正； 若位移计算结果为负值，说明这段时间内位移的方向为负． 即时应用?(即时突破，小试牛刀) 1.两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔内(　　) A．加速度大的，其位移一定也大 B．初速度大的，其位移一定也大 C．末速度大的，其位移一定也大 D．平均速度大的，其位移一定也大 此推论常有两方面的应用：一是用以判断物体是否做匀变速直线运动；二是用以求加速度． 特别提醒： (1)以上推论只适用于匀变速直线运动，其他性质的运动不能套用推论式来处理问题． (2)推论式xⅡ－xⅠ＝aT2常在实验中根据打出的纸带求物体的加速度． 即时应用?(即时突破，小试牛刀) 2.汽车由静止开始做匀加速直线运动，速度达到v时立即做匀减速直线运动，最后停止，运动的全部时间为t，则汽车通过的全部位移为(　　) 三、对位移—时间图像的理解 1．位移—时间图像(x－t图像) 在平面直角坐标系中，用横轴表示时间t，用纵轴表示位移x，如图1－6－3所示，根据给出(或测定)的数据，作出几个点的坐标，用直线将几个点连起来，则这条直线就表示了物体的运动特点． 图1－6－3 (2)若物体做匀速直线运动，则x－t图像是一条倾斜的直线，直线的斜率表示物体的速度．斜率的大小表示速度的大小，斜率的正、负表示物体的运动方向，如图1－6－3中的a、b所示． (3)若x－t图像为平行于时间轴的直线，表明物体处于静止状态．如图1－6－3中的c所示． 图1－6－3 (4)纵截距表示运动物体的初始位置，图1－6－3中所示a、b物体分别是从原点、原点正方向x2处开始运动的． (5)图线的交点表示相遇，如图1－6－3所示中的交点表示a、b、c三个物体在t1时刻在距原点正方向x1处相遇． 图1－6－3 特别提醒： (1)x－t图像只能用来描述直线运动，图像弯曲，是质点速度变化的原因． (2)x－t图像表示的是位移x随 ... ...