小学英语人教版(PEP)四年级上导学案

Unit 1 My Classroom（Part A） 学习目标 1、本部分要求会听，说，认读的单词： window oard light picture door Classroom what in the we have new go where 2、本单元要求会听，说的单词和词组： many our seat near classmate have a look 3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。 4、培养学生用英语交流的能力，为学生的进一步学习奠定基础。 二、学习要求 1、能听懂、会说，会用每一课会话。 2、掌握本单元出现的生词，词组和字母。 3、会唱本单元的歌曲。 三、学习重点和难点 1、对于较长的单词如classroom, classmate, 的掌握以及对于第一次出现的词组和短语如have a look的掌握。 2、对于礼貌用语“Thank you , Excuse me, After you”的掌握与应用。 3、描述教室中所有物件，并能据此编出对话。 四、学习过程(见教案) 五、自我检测 1.填入所缺字母，使单词拼写正确，并写出其中文意思。 1、fl r ( ) 2、f n( ) 3、w ll( ) 4、l ght( ) 5、p ct re( ) 6、w d ( ) 2.耳聪目明。 （ ）1、A、hand B、face C、nose D、car （ ）2、A、farmer B、fish C、doctor D、teacher （ ）3、A、cat B、egg C、duck D、dog （ ）4、A、fan B、picture C、small D、floor （ ）5、A、hamburger B、goose C、ice-cream D、cake 3.我会写（注意大小写）。 1). A_____ C 2). _____ f _____ 3). _____ Q _____ 4). _____ F _____ H _____ 5). _____ h _____ 4.我会翻译。 1)、看一看 _____ 4)、 a big classroom_____ 2）、讲台 _____ 5）、look at 3）、我的同班同学 _____ 6）五个窗户 ___ 5.达标检测 Good morning! A.Really How many doors do you have B.Good morning. I have a toy dog. C.We have two. 6. 画一画自己的教室吧，别忘了在各种物品上写上它的英文名称啊。 Unit 1 My Classroom（Part B） 一、学习目标 1本部分要求会听，说，认读的单词： floor computer wall teacher’s desk fan 2、本单元要求会听，说的单词和词组： clean good idea all right good job 3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子，编出对话，学以致用。 4、培养学生用英语交流的能力，为学生的进一步学习奠定基础。 二、学习要求 1、能听懂、会说，会用每一课会话。 2、掌握本单元出现的生词，词组和字母。 3、会唱本单元的歌曲。 三、学习重点和难点 1、对于较长的单词如computer的掌握以及对于第一次出现的词组和短语如good job的掌握。 2、对于礼貌用语“Thank you , Excuse me, After you”的掌握与应用。 3、对于打扫清洁卫生方面的表达方式的学习，并能据此编出对话。 四、学习过程（见教案） 五、自我检测 1、耳聪目明。 Miss White: Let’s clean the classroom. Please (擦黑板), (扫地) and (挂上图片). Mike: Sarah! (请开门). John: Amy! (请打开灯). A. Please open the door B. Please turn on the light C. Sweep the floor D. Clean the board E. Put up the picture 2、我会做 ( )1. This my classroom A. am B. is C. are D. / ( )2. —What’s the classroom？ —A board, two lights, many desks and chairs. A. on B. in C. under D. near ( )3. We have 6 new A. light B. lights C. nights D. night ( )4. go and have a look. A. Let’s B. Let C. let us D. let’s ( )5. Amy: Where’s your seat？ Mike: A. It near the door. B. Let’s go and have a look! C. It’s the door. D. It’s near the door. ( )6. Mike: Miss White: Thank you! A. Let me clean board. B. Let’s me clean the board. C. Let me clean the board D. Let clean the board ( )7. —Let’s clean the window. — A. ... ...