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课件网) 复习提问： 3.什么是矛盾的特殊性？ 1.什么是矛盾？其基本属性是什么？ 2.什么是矛盾的普遍性？ 4.矛盾的普遍性和特殊性的关系？ 矛盾存在于 一切事物中 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 事事有矛盾 （矛盾无处不在） 时时有矛盾 （矛盾无时不在） 横向（空间） 纵向（时间） 含义 矛盾的普遍性 方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,要坚持用一分为二的观点看问题。所以我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 矛盾的特殊性 矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 主要有三种情形： （1）不同事物有不同矛盾； （2）同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾； （3）同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特点。 方法论：坚持具体问题具体分析。 A、矛盾普遍性与特殊性是共性与个性，一般与个别的关系 一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性 另一方面，特殊性也离不开普遍性。 B、矛盾普遍性与特殊性相互联结 C、二者在一定条件下相互转化 矛盾的普遍性和特殊性的关系 方法论：①要求我们在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。 ②认识事物要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序 9.2用对立统一的观点看问题 第九课 唯物辨证法的实质与核心 9.2用对立统一的观点看问题 1、主次矛盾（理解）★ 2、矛盾的主次方面（理解）★ 3、两点论和重点论(理解)★ 4、具体问题具体分析（理解） 一、坚持两点论与重点论的统一 1、主要矛盾和次要矛盾辩证关系 “家家有本难念的经”，说的是家家都有矛盾，就某一家庭来说，又存在诸多矛盾，有父母之间的矛盾，有子女之间的矛盾，有父母子女之间的矛盾。在家庭诸多矛盾中，每一矛盾的地位和作用是各不相同的。 材料体现了什么哲理？ a、主次矛盾的含义 主要矛盾 在事物发展过程中处于 、事物发展起 的矛盾。 次要矛盾 其他处于 、对事物发展 的矛盾。 主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件： ⑶复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）。 ⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡， 主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。 ⑴主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。 支配地位 从属地位 决定作用 不起决定作用 支配地位 决定作用 从属地位 不起决定作用 次要 矛盾 主要矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 矛盾 简单事物 复杂事物 主次矛盾关系示意图 主次矛盾在数量上的特点？ 随堂练习1﹑下列观点体现主要矛盾是 ①首先出现的矛盾②最大的矛盾 ③急需解决的矛盾 ④贯穿事物发展过程始终的矛盾 ⑤决定事物性质的矛盾 ⑥在事物发展过程中处于支配地位的矛盾 ⑦对事物的发展过程起决定作用的矛盾 ⑧规定或影响着其他矛盾的存在和发展的矛盾 A.①④⑥ B.②⑤⑦ C.③④⑧ D.⑥⑦⑧ D ⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。 主要矛盾 次要矛盾 支配地位 从属地位 主要矛盾 次要矛盾 起决定作用 不起决定作用 前提：复杂事物中 力量不平衡性： 地位不平衡性： ⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。 ⑴复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）。 注意： 在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。 探究： （1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？ （2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？ 主次矛盾相互依赖、相互影响 ①二者相互依赖、相互影响 ②两 ... ...
