人教部编版二年级语文上册 期末冲刺复习——课外阅读拓展练习（四）【含答案】

中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版二年级语文上册 期末冲刺复习———课外阅读拓展练习（四） （时间：40分钟 满分：100分 ） 班级： 姓名： 得分： . 一、阅读短文，完成练习。 看见小鸟在飞，大家都很羡慕（xiàn mù），也想飞上天。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！” 小蚂蚁摘了一（　　）蒲（pú）公英当小伞，飞了起来。 三只小兔用花绸（chóu）布做了一（　　）美丽的风筝，他们也飞上了天空。 “咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴上了老花眼镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着一（　　）飞机飞上了天。 乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都可能飞起来！” 1.选择合适的量词填入文中括号内。【只　架　朵】（3分） 2.联系上下文，我知道“羡慕”在文中指的是（　　）（填序号）（3分） ①不希望自己飞上天。 ②希望自己可以飞上天。 3.小蚂蚁用蒲公英当_____，三只小兔用花绸布做_____，胖小猪开着_____，大家都自己想办法飞上了天。（3分） 4.当大家都想办法飞上了天后，乌鸦奶奶说了什么？用“____”在文中画出来。（3分） 5.读完这则短文，你明白了什么道理？在正确说法后面的括号里打“√”。（2分） （1）只要肯动脑筋，很多事情都可以做到。 （　　） （2）只要肯动脑筋，所有坏事都能变成好事。 （　　） 二、阅读短文，完成练习。 周总理乘车 一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车了。其中有一位乘客掏（tāo）钱买车票时，售票员刚把票递过去，突然认出他来：“啊，周总理！” “周总理和我们一起乘车了！”车厢（xiānɡ）里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理您好！”周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问：“小伙子，工作习惯吗？售票累不累？” 公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀（chān）扶周总理，周总理已经下车了，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈（cí）祥（xiánɡ）的面容，激动得说不出话来。 1.根据短文内容填一填：亲切地（ ） 激动得（ ） 2.“车厢里顿时欢腾起来”是因为（ ）（填序号） ①周总理和大家一起乘坐公共汽车。 ②周总理掏钱给大家买票。 3.周总理是怎么对待车厢里的乘客的？用“ ”在文中画出来。 4.从文中你感受到周总理是一个怎样的人？（ ）（多选，填序号） ①亲民、爱民 ②关心人民 ③不搞特殊（shū）化 三、阅读短文，完成练习。 爱动脑筋的孩子 华佗（tuó）是我国古代的名医。 华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲砍（kǎn）柴 放牛 养蚕。 有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhāi）桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去!华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。 老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。 1.在括号中填上合适的动词。（4分） （ ）柴 （ ）牛 （ ）蚕 （ ）桑叶 2.华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？用“____”在文中画出相关语句。（3分） 3.蔡医生收华佗当徒弟的原因是（ ）。（3分） A.华佗是个有名的医生 B.华佗聪明机智 4.读了这个故事，你明白了什么道理？（4分） _____ 四、看树牌，做练习。 1.根据形声字的特点，我猜“橡”读_____。 2.“栎”的偏旁是“木”，这个字和_____有关。用部首查字法，先查_____部，再查 _____画。通过查字典，我知道“栎”读_____。 3.读左边的橡树树牌，判断下列说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”） （1）橡树最高30米 ... ...