2021-2022学年高中政治人教版必修四生活与哲学12.2 价值判断与价值选择 课件(共23张PPT+1个内嵌视频)

(课件网) 12.2 价值判断与价值选择 生活与哲学 LIFE AND PHILOSOPHY 学习目标 Objectives 01. 价值判断与价值选择的含义及特征 02. 如何作出正确的价值判断与价值选择？ 导入新课 辩证唯物主义 （整个世界） 历史唯物主义 （人类社会） 辩证唯物论 唯物辩证法 辨证唯物主义认识论 （物质和意识的辨证关系） （联系、发展、矛盾、否定观、创新） （实践与认识的辨证关系） 社会历史观 人生价值观 社会发展的动力、规律、趋势、主体 人生价值 生活与哲学 （世界的本原是什么） （人如何认识世界） （世界的状态是什么） 马克思主义哲学 哲学概论 导入新课 思考：什么是人的价值？什么是价值判断与价值选择？ 情景探究 重点突破 议题1：价值判断与价值选择的含义及特征 一、价值判断与价值选择的含义及特征 1.价值判断与价值选择的含义、关系、产生 事实判断 价值判断 价值选择 含义：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断 含义：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断（值不值得；认识） 含义：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的（去不去做；行为） 基础（易错易混） 体现 基础 产生：各种价值判断和价值选择都是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。（社会存在决定社会意识）人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 情景探究 重点突破 议题1：价值判断与价值选择的含义及特征 中国共产党在不同的历史时期实行不同的土地政策 第一次国内战争时期：打土豪，分田地； 国共十年对峙时期：打土豪，分田地，废除封建剥削和债务； 抗战时期：地主减租减息，农民交租交息； 解放战争时期：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地； 改革开放以来：在土地公有制的基础上，实行家庭联产承包责任制，实行分户经营，自负盈亏； 进入新时代：又实行土地“三权分置”，允许农民流转土地经营权。 中国共产党在不同时期实行不同的土地政策的依据是什么？不同时期的不同的土地政策都起到了预期的效果说明了什么？材料显示出价值判断和价值选择的什么特征？ ①依据：中国社会主要矛盾发生了变化；社会存在决定社会意识； ②说明了不同时期的土地政策是正确的，是符合社会发展规律的； ③体现了价值判断和价值选择的社会历史性特征。 情景探究 重点突破 议题1：价值判断与价值选择的含义及特征 （1）价值判断与价值选择的社会历史性（客观因素） ①内涵：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 注意：价值判断和价值选择的社会历史性，是主观与客观具体的历史的统一的具体情形。 ②意义： ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向； ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 2.价值判断与价值选择的特征 方法论：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 牛刀小试 议题1：价值判断与价值选择的含义及特征 随着经济社会的发展，人们从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，生态文明理念正在深入人心。这些变化反映了（　　） ①社会意识变化对社会发展起推动作用　 ②价值判断和价值选择具有社会历史性　 ③社会存在的性质决定社会 ... ...