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苏教版高中通用技术 必修一1.2 技术的性质 课件 (20ppt)

日期:2025-04-21 科目:通用技术 类型:高中课件 查看:68次 大小:1642847B 来源:二一课件通
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(课件网) 技术的性质 1.1.2技术的性质 技术的三个性质 案例分析法 知识回顾 技术对人有什么价值? 技术与自然应保持什么样的关系? MP3的使用 接耳塞 接音响 技术的目的性 基于人们的不同目的,才会有不同的技术。 任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果。 它总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的办法,从而满足人们某方面的具体需求。 助听器的发明 (1)从什么具体的目的出发? (2)解决了什么具体的问题? (3)满足了什么具体的需求? 助听器的发展史 1878年,美国科学家Bell发明了第一台炭精式助听器。这种助听器是由炭精传声器、耳机、电池、电线等部件组装而成。 1890年,奥地利科学家Ferdinant Alt制备出了第一代电子管助听器。 到二十世纪40年代,已经有气导和骨导两种类型的助听器了。这个时期的助听器在技术上已经有了较大的发展和提高,虽然能够满足一些聋人的需要,但是,还有许多缺点,如噪声太大,体积笨重如17寸电视机,不易携带等。 助听器的发展史 1920年,热离子真空管(热阴极电子管)问世不久,就出现了真空管助听器。 1943年,开始研制集成式助听器,将电源、传声器和放大器装在一个小盒子内,为现代盒式助听器的雏形。 助听器的发展史 1948年,半导体问世,电子工程师们立即将半导体技术应用于助听器,获得较好效果。 1953年,晶体管助听器问世,使助听器向微型化发展提供了可能性。1954年,出现了眼镜式助听器。 助听器的发展史 1956年,制成了耳背式助听器。 1957年,耳内式助听器问世。 半耳甲腔式、耳道式、完全耳道式助听器相继出现。 技术的创新性 技术创新 技术革新 技术发明 对原有技术加以 改造和提高 创造发明自然界原来没有的事物 技术发展需要创新,创新是技术发展的核心。 技术发明———莱特兄弟的飞机 1903年12月17日,莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。 技术革新———自行车的发展 技术的综合性 技术的综合性 稳固———物理学;木质———材料学;颜色———心理学;环保———环境科学。 技术活动往往需要综合运用多种知识,即技术具有综合性。 技术与科学的区别 科学 科学是对各种事实和现 象进行观察、分类、归 纳、演绎、分析、推 理、计算和实验,从而 发现规律,并予以验证 和公式化的知识体系。 技术 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。 侧重: 认识自然 力求: 有所发现 侧重:利用和合理地改造自然 力求:有所发明 回答: “是什么” “为什么” 回答: “怎么办” 实验: 验证假设,形成结论。 试验:验证方案的可行性与合理性,并实现优化。 科学与技术的联系 科学促进技术发展,技术推动科学进步。 没有牛顿的万有引力定律,就不可能有现在的航天技术。现代各种精密的测量技术,为科学的发现插上了翅膀。 技术设计过程中离不开艺术设计。 有人将科学与技术的关系比喻成一对“联体婴儿”,你怎么理解? 结合自己的知识和经验,分别举出3个科学活动和技术活动的实例。 科学活动 技术活动 马上行动 牛顿运动定律 爱因斯坦相对论 霍金的黑洞理论 瓦特蒸汽机 电脑制造 家具制造 本节课中,我们学习了技术的三个基本的性质:目的性、创新性、综合性。 技术以满足人类的需求和愿望为目的,贯穿技术活动的始终; 创新性是技术的灵魂所在,任何技术的发展都需要发明和革新; 技术具有跨学科的性质,需要综合运用多门学科的知识,技术与科学、艺术的关系尤为密切。 小结 谢 谢 ... ...

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