课件编号10829101

苏教版高中通用技术 必修一3.3 设计的评价课件 (13ppt)

日期:2024-05-03 科目:通用技术 类型:高中课件 查看:72次 大小:427377Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 设计的评价 3.3设计的评价 (1)什么是设计的评价? 设计的评价是依据一定的原则,采取一定的方法和手段,对设计所设计的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。 (2)为什么要对设计进行评价? 设计中的评估可以促使设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务,还有助于设计中的信息交流和工作反思。 评价对象 评价者 设计过程 设计成果 自我评价 他人的评价 评价 (3)关于评价的一些说明 (4)评价要建立在事实判断的基础上,进行评价必须制定相应的标准。 (5)评价标准的制定应当客观、明确,体现科学性和可操作性。 ①加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键。 1.设计过程的评价 (1)设计过程是否完备。 (2)分工是否合理。 (3)采用的方法是否正确。 (4)各个环节或阶段的任务是否完成。 (5)形成的中间成果(方案)是否符合要求。 (6)全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施。 ②评价的内容 ③对设计过程的评价应寓于设计的全过程。 要注意: 1.各个环节或阶段的主要任务和目标。 2.各个环节或阶段之间的协调。 3.阶段性成果的质量。 4.应服务于完善设计方案,促进个人发展的根本目标。 2.对最终产品的评价--对设计成果的总评价 ①对最终产品的评价,有两个基本依据:一是参照设计的一般原则进行评价,二是根据事先制定的设计要求进行评价。 ②对于最终产品的评价是对设计成果的总评价,因此,应从多方面把握评价内容。 根据设计原则对某个最终产品的评价(坐标法) 对书架(小凳子)的评价 (坐标法) 3、设计的评价与设计的交流 (3)设计的交流可以通过多种方式进行。 (1)计的评价目的是为了相互交流信息、征求意见、共同研讨,进而完善设计方案。 (2)设计的交流贯穿与设计的全过程,是设计评价的基础。 (4)在设计的交流过程中,应该提炼关键的技术信息,抓住他人意见和建议中的创新点,用以改正自己的设计。 谢 谢

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