第三单元 地表的变化 第一节 地表在变化 地表风光各异，有山地、高原、平原、丘陵、沙漠、海洋等。 珠穆朗玛峰海拔约 8848.86米，是喜马拉雅山脉的主峰。 鱼龙是1.5亿年前生活在海洋中的大型爬行动物。 改变地表的力量有自然的力量和人为的力量。自然力量有地震、火山、流水和风等。人类活动如修建水库、修路等活动。 地震 1、地震是一种常见的自然现象。 强烈地震发生时，大地颤抖 ,山河移位会迅速地改变地表 形态。 2、地球表面的岩层在受到巨大挤压力时会发生扭曲变形而断裂。岩层断裂时会 释放出巨大的能量，使大地猛烈地震动起来，并产生巨大的破坏力量。 3、1976年7月28日在我国河北唐山 、丰南一带发生了里氏7.8级强烈地震，建筑物大多被毁，周围地区也出现了大量的裂缝带。 4、2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了里氏8级大地震，它是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。 经国务院批准，自2009年起，每年5月12日 为全国“ 防灾减灾日”。 地震时如何自我保护：1>选择较安全的地方如床下、桌子底下躲避。 可选择卫生间、厨房、储藏室的墙角躲避。3>高层住户向下转移时，千万不能跳楼也不能乘电梯。4>在室外躲避选择空旷地区，避开高大建筑物，远离高压线。 火山 1、火山爆发是常见的自然现象，火山爆发时岩浆从火山口喷涌而出。 2、.火山喷发是地球释放能量的一种活动，一般会在地表上形成锥状的高山。火山爆发时，除了喷出火山熔岩的温度约有1000℃ 岩浆 ，还会喷出火山灰和一些气体。火山一般可分为三类：死火山、休眠火山和活火山。 3、火山喷发会造成人类生命财产的重大损失，但是在火山活动过程中形成的一系列产物，也可以被人类利用。 4、地球内部的热量促使熔岩运动 ，从而使板块慢慢地运动起来。 5、世界上的火山、地震，集中分布在相邻的板块之间，就是因为在板块边缘地带，地壳活动活跃。 6、实验活动 模拟火山喷发 实验材料：铁盆、土豆泥、番茄酱、酒精灯、三脚架、石棉网、护目镜。 实验步骤：(1)在铁盆中，用一些土豆泥堆出一座“小山”。(2)从“山顶”往下挖出一个深坑，填入番茄酱后，再用一层薄的土豆泥封住洞口。(3)隔着石棉网用酒精灯从铁盆底部加热“小山”，直到“火山喷发。 实验现象：加热一段时间后，“火山口”会向外冒热气，过一会儿“岩浆”冒 着气泡从“火山口”喷出来。 实验结论：地下的岩浆在一定条件下沿着地壳的薄弱地带喷出形成火山喷发。 注意：给土豆泥加热时要戴护目镜，小心烫伤！ 地球内部 地球分为地壳、地幔和地核三个部分。 地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。 实验活动：做一个地球结构的模型 实验材料：红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥、小刀。 实能步骤；(1)按照地球结构模型，用红、黄，蓝三种颜色的橡皮泥代表地 核、地幔、地壳三个圈层结构，从里到外制作地球结构模型。 (2)切开模型，观察它的剖面。 实验现象：内部结构分为三层，中心红色的一层为地核，中间黄色的一层为地幔，最外面蓝色一层为地壳。 4、现代的“板块构造学说 ”认为：地球岩石圈分为六大板块，它们“漂浮”在地幔之上。 ②地球内部的热量促使熔岩运动，从而使板块慢慢地运动起来。 塑造地表的巧手 1、实验活动 1 模拟流水对土地的影响 实验猜想：流水冲刷形成沟壑。 实验材料：泥土、无盖塑料盒、支架、塑料瓶、水、锥子。 实验步骤：(1)在塑料瓶的瓶盖上均匀地扎一些大小一致的孔，做成喷壶。 (2)用适量的砂、石与土在塑料盒内堆成一个斜坡。 (3)将支架放在塑料盒一端，将装满水的塑料瓶固定在支架上让水从“坡”上流下来。 实验现象：流水把土层冲出了小沟，并带走部分泥沙，使水变得浑浊了。 实验结论：流水冲刷形成沟壑。 2、2000多年前，李冰父子在修建都江堰水利工程时 ... ...
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