2020年秋季学期四年级期末质量监测 科学试卷 （监测时间：60分钟，满分100分） 一、我会选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题4分， 共45分） 1. 一列火车鸣笛自远而来又离你而去，你听到鸣笛声的变化是（ ）。 A. 由小变大 B. 由大变小 C. 先由小变大，再由大变小 2. 在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，是因为 （ ）。 A. 撞击停止，但大钟仍在振动 B. 是钟声在回荡 C. 人的错觉 3. 下列食物中，属于荤菜的是 （ ）。 A. 海白菜 B. 螃蟹 C. 粉条 4. 小海自制一把小提琴，可是音调整体偏低，你觉得他应该怎样去调？（ ）。 A. 把琴弦拉紧些 B. 改换几根细弦 C. 以上都可以 5. 下列不是人体呼吸器官的是（ ）。 A. 肺 B. 血管 C. 气管和支气管 6. 运动量较大时，应该多吃含（ ）的食物。 A. 糖类 B. 维生素 C. 蛋白质 7. 如果要让气球驱动的小车开得远些，下列做法可行的是（ ）。 A. 增加小车质量 B. 气球吹得大一些 C. 改变气球的颜色 8. 医生给小光测了三次肺活量，数值分别是2600ml、2800ml、3000ml，最后医生在小光的体检报告书上填写的肺活量应该是（ ）。 A. 2600ml B. 2800ml C. 3000ml 9. 想要辨别食物中是否含有淀粉，正确的方法是（ ）。 A. 在样本食物中滴几滴碘酒，观察其颜色变化 B. 在样本食物中滴几滴白酒，观察其颜色变化 C. 用棉签蘸一点食物，涂在白纸上，观察其颜色变化 10. 课间进行跑步时，我们的呼吸次数增加的原因是（ ）。 A. 人体吸入的二氧化碳增加了 B. 需要消耗大量的氧气 C.人体紧张 11. 玲玲去体检，从某个部位内取物化验，发现其中食物基本被消化。那么该部位应该是（ ）。 A. 食道 B. 小肠 C. 胃 12. 安装用橡皮筋驱动的小车时，橡皮筋应该缠绕在（ ）。 A.前轮车轴上 B.后轮车轴上 C.以上都可以 13. 如图所示用测力计提起重物的实验，这个测力计的量程和示数分别是（ ） A.5N和1.5N B.5N和2.5N C.5kg和1.5kg 14. 下列食物中，含维生素较多的一组是（ ）。 A.菠菜、白菜、黄瓜 B.鱼、大豆、鸡蛋、瘦肉 C.肥肉、动植物油 15.下列做法容易损伤我们的消化器官的是（ ）。 A.每天的饮食要有规律 B.早上时间紧，早饭吃得太少，所以晚饭要多吃一些 C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔，以便更好地咀嚼食物 我会判断。（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分） 16. 声音是由物体振动产生的。 （ ） 17. 牙齿是我们身体重要的消化器官。 （ ） 18. 饮食是我们从外界获得能量的重要活动。 （ ） 19. 不间断的呼吸是我们的重要活动。 （ ） 20. 口腔对食物的初步消化是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。 （ ） 21. 自行车上的摩擦力都是有害的，我们要尽量减小它的所有摩擦力。（ ） 22. 男生的声音通常比女生的声音低沉，这是由于声带的结构决定的。（ ） 23. 喷气式飞机、火车、轮船都是靠发动机产生的反冲力运动的。 （ ） 24.物体在振动时也会引起它周围物质的振动。 （ ） 25.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。 （ ） 三、我会连线，也会填图。（第26、27题各5分，共10分） 26. 我能把耳朵的下列结构与它的功能用线连起来。 耳道 传递声波到鼓膜 鼓膜 传递振动到内耳 听小骨 将听觉信号传递到大脑 耳蜗 将声波转化为振动 听觉神经 将振动转化为听觉信号 27. 我能在（）里填写各消化器官的名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ) 四、 科学探究我能行。（第28题8分，第29题10分，共18分） 28.下面是四（1）班同学所做的辨别食物中营养成分的实验过程，请将其补充完整。 实验材料:棉签、食用油、肥肉、花生米、清水、白纸。 实验步骤： （1）用棉签蘸一点 涂在白纸上； （2）在白纸上挤压、滑动肥肉； （3）在白纸上挤压、滑动 ； （4）用棉签蘸一点清水涂在 上 ... ...
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