课件编号1083687

2013届高考政治总复习一轮复习课件:人教版新课标必修4-2.4探究世界的本质

日期:2024-05-17 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:30次 大小:972955Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 高 考 考 点 考 查 重 点 命 题 焦 点 1.哲学的物质概念:自然界的物质性,人类社会的物质性; 2.哲学的运动概念:运动和物质的关系,绝对运动与相对静止; 3.物质运动的规律:规律的概念,规律的客观性和普遍性。 一、命题内容 1.哲学的物质概念; 2.物质运动的规律。 二、命题形式 选择题和非选择题均有考查 1.结合人类对宏观世界和微观世界的探索事例,分析论证世界的物质性,进一步说明唯物主义的正确性。 2.结合“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功交会对接等事例说明规律是客观的,又是可以认识和利用的。 3.回眸“十一五”所取得的成就,认识我国调整经济结构、促进城乡统筹发展所遵循的经济规律是客观的,是认识和利用规律使然。 (对应学生用书P167) 一、哲学的物质概念 1.自然界的物质性 (1)自然界中的事物都是统一的①物质世界的组成部分。 (2)物质的含义:物质是不依赖于人的意识,并能②为人的意识所反映的客观实在。 (3)辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间一切客观事物和现象的③共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。 2.人类社会的物质性 (1)从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物;劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。 (2)从存在看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是④地理环境、人口因素和生产方式,这三者都是客观的物质的要素。 (3)从发展看,人类社会有其客观的规律。 3.世界物质性原理 (1)原理内容:自然界是⑤物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的⑥物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的⑦物质性。 (2)方法论:想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。 问题探究1:物质和物质的具体形态是什么关系? 提示:物质与具体的物质形态是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性的关系。 二、哲学的运动概念 1.运动和物质的关系 (1)运动的概念:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的①变化和过程。 (2)物质和运动的关系:①任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的②固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动,物质是运动的③承担者,脱离物质的运动是根本不存在的。 2.绝对运动与相对静止 (1)运动的绝对性:世界上的一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,因而,运动是④绝对的、无条件的和永恒的。 (2)静止的相对性:静止是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其⑤根本性质没有发生变化。二是说物体⑥相对于某一参照系来说没有发生某种运动或者说物体⑦在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。因此,静止是相对的、有条件的、暂时的。 (3)联系:马克思主义哲学在承认运动绝对性的同时,也肯定相对静止的存在,物质世界是⑧绝对运动与相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的⑨不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致⑩相对主义和诡辩论。 问题探究2:割裂物质和运动的关系,会导致什么错误? 提示:离开运动谈物质是形而上学的表现,离开物质谈运动是唯心主义的表面(即把思维运动的主体看作是意识的观点)。 三、物质运动的规律 1.规律的概念 事物运动过程中①固有的本质的、必然的、稳定的联系。 2.规律的客观性和普遍性 (1)规律的客观性:规律是客观的,是②不以人的意志为转移的,它既不能③被创造,也不能被消灭。 (2)规律的普遍性:④ ... ...

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