八年级上册.1.7物质在水中的溶解flh

课件45张PPT。物质在水中的溶解 一定温度下，一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液。 一定温度下，一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液。一、饱和溶液和不饱和溶液1、饱和溶液:2、不饱和溶液：饱和溶液增加溶剂，改变温度增加溶质，蒸发溶剂，改变温度3、饱和溶液与不饱和溶液间的转化不饱和溶液1、如何判断某一蔗糖溶液是否饱和？ 2、在一定温度下，向100克食盐饱和溶液中加入3克食盐，充分搅拌后，溶液的质量变为103克，此说法对吗？为什么？4、有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，在温度不变的情况下，欲使其成为饱和溶液，可采用的方法有 、 。思 考3、饱和的硝酸钾溶液转化成不饱和溶液，可采取什么方法？ 加硝酸钾蒸发水想一想：1、饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的量是　 　 ，发生改变的是 和 　。2、不饱和溶液在水分蒸发变成饱和溶液的过程中，保持不变的量是　 　，发生改变的是 　　和 　。3、不饱和溶液在加入溶质变成饱和溶液的过程中，保持不变的量是　 　，发生改变的是　 　和 　。溶质溶剂溶液溶质溶质溶剂溶剂溶液溶液 生活中我们会碰到很甜的糖水，说明浓度很大，那么这种浓度很大的糖水是否一定是饱和溶液呢？ 4、浓溶液：在溶液中，溶有较多的溶质的叫浓溶液5、稀溶液：在溶液中，溶有较少的溶质的叫稀溶液 熟石灰在水中溶解的 ，溶液较 ，但已经 ；而蔗糖在水中溶解的 ，溶液较 ，而还未 。 通过刚才实验，想一想饱和溶液跟溶液的浓、稀有关系吗？稀饱和较多浓饱和较少判断下列说法是否正确，为什么？⑥一定温度下的氯化钠饱和溶液，一定不能继续溶解硝酸钾（ ）动动脑①同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓（ ）②同一温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓（ ）③同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多（ ）④一定温度下，向硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾，如果溶液质量不变，则该溶液是饱和溶液（ ）⑤一定温度下，溶质的质量不改变，则无法使不饱和溶液变成饱和溶液（ ）×√××××思考蔗糖和熟石灰在相同的条件下，溶解能力是不同的，蔗糖比熟石灰易溶得多 你能定量的表示硝酸钾溶解性的大小吗？若能，想一想在表示时，需要有哪些条件限制？为什么？实验在室温下，将10克氯化钠和10克氯酸钾加到100克的水中。 现象：氯酸钾没溶完，氯酸钾溶液达 到饱和。 氯化钠全溶，氯化钠溶液未达到饱和. 结论： 这两种物质的溶解能力不一样二、溶解度（S）1、定义： 在一定温度下，某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。注意点： (1)理解这个概念，抓住四个词:一定的温度，100克溶剂（一般为水）、达到饱和、溶解的质量（单位为克） (2)溶解度值越大，表明该温度下，物质的溶解能力越强. 表示在20℃时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖2、含义：例: 蔗糖在20℃时的溶解度是203.9g3、溶解度与溶解性的关系判断是非： (1)20℃时，10克食盐溶解在100克水中，所以20℃时食盐的溶解度是10克。 (2)100克水中溶解了36克食盐刚好达到饱和，所以食盐的溶解度是36克。 (3)在20℃时，100克食盐溶液里含有10克食盐，则20℃食盐的溶解度是10克。20℃，硝酸钾的溶解度是31.6克，表示什么？ 影响固体溶解度大小的因素探究3、设计实验、验证假设：影响固体溶解度大小的因素有哪些？溶解度的大小可能与溶质有关；溶解度的大小可能与溶剂有关；…….称量一定质量的甲固体a克，在室温下用100克水配制甲的饱和溶液，剩余固体b克。即甲溶解度为a-b克；称量一定质量的乙固体a克，在室温下用100克水配制乙的饱和溶液，剩余固体c克。即乙溶解度为a-c克。a克、b克、c克、100克溶质不同，其它条件相同固体的溶解度不但与温度有关（外因）还与溶质 ... ...