第2课 行政区划

【课题】 第一单元 国土与居民 第2课 行政区划 【课型】 新授课 【课标要求】 ●在中国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。 【教学目标】 1、知识目标：知道我国的三级行政区划。能在中国政区图上准确找出34个省级行政区的名称、简称和行政中心。 2、能力目标：掌握和熟练运用中国政区图。 3、情感目标：通过对我国行政区划、 特别是港澳台三省区的学习，进一步激发学生爱国热情，增强保卫祖国领土完整和实现祖国完全统一的责任感。 【重点】 掌握和熟练运用中国政区图。 【难点】 34个省级行政区的名称、简称和行政中心在地图上的识忆。 【教学模式】 小组合作探究式 竞赛比拼式 【教学方法】 读图、指图、拼图、填图等　 【教学准备】 中国行政区划图、中国行政区划拼接模型图、地理填充图册、多媒体　 【教学过程】 [创境导入] （讲述）同学们，我国幅员辽阔，为了行政管理的方便，你们知道我国的行政区域是怎样划分的吗？这节课我们共同学习第2课：行政区划。 [自主学习] 投影导学提纲，要求学生自主学习课本P7内容，完成下面各问题：　 1、我国的行政区域划分为：_____、_____、_____三级。 2、省级行政区划单位共有_____个，包括____个省、____个自治区、_____个直辖市和____个特别行政区。 3、中华人民共和国的首都是_____。_____是我国不可分割的神圣领土。 [反馈交流] 学生分组反馈他们对以上三个问题的认识。 教师终极点评，并强调： 1、重点学习省级区划； 2、34个省区都是我国不可分割的神圣领土，理解台湾的特殊性。 [转承过渡] （讲述）同学们，这节课的重点就是记住我国34个省级行政区在地图上的名称、位置、简称和行政中心 [活动探究] 组织活动一： 投影《中国行政区划图》和活动要求：读“中国行政区划图”并参考课本P9表格，自北向南找出我国沿海14个省区，按顺序指图说出它们的名称、简称、行政中心。 学生活动： 1．按上面投影要求分组练习。 2．分组指图说出我国沿海14个省区的名称：辽宁省、河北省、天津市、山东省、江苏省、上海市、浙江省、福建省、台湾省、广东省、香港特别行政区、澳门特别行政区、海南省、广西壮族自治区。 3．分组指图说出我国沿海14个省区的简称：辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、台、粤、港、澳、琼、桂。 4．分组指图说出我国沿海14个省区的行政中心：沈阳、石家庄、天津、济南、南京、上海、杭州、福州、台北、广州、香港、澳门、海口、南宁。 组织活动二： 投影《中国行政区划图》和要求：读“中国行政区划图”并参考课本P9表格，沿逆时针找出我国临近陆地疆界的9省区，按顺序指图说出它们的名称、简称、行政中心。 学生活动： 1．按上面投影要求分组练习。 2．分组指图说出我国临近陆地疆界的9省区的名称：辽宁省、吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区、甘肃省、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、云南省、广西壮族自治区。 3．分组指图说出我国临近陆地疆界的9省区的简称：辽、吉、黑、内蒙古、甘、新、藏、云、桂。 4．分组指图说出我国沿临近陆地疆界的9省区的行政中心：沈阳、长春、哈尔滨、呼和浩特、兰州、乌鲁木齐、拉萨、昆明、南宁。 组织活动三： 投影《中国行政区划图》和要求：读“中国行政区划图”并参考课本P9表格，先找出我国著名的黄河，再沿发源地到入海口找出其主干流经的9省区，然后按顺序指图说出它们的名称、简称、行政中心。 学生活动： 1．按上面投影要求分组练习，先找出我国的母亲河———黄河。 2．分组指图说出黄河流经的9省区的名称：青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省、山东省。 3．分组指图说出黄河流经的9省区的简称：青、川、甘、宁、内蒙古、秦（陕）、晋、豫、鲁 ... ...