教科版（2017秋）一年级上册科学期末测试卷（含答案）

教科版一年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（ ）。 A.草 B.兔 C.鹰 D.不确定 2.下面不是植物的是（ ）。 A.沙子 B.草 C.瓜苗 3.下列选项中，（ ）不是植物。 A.萝卜 B.小草 C.塑料花 4.植物的作用不包括（ ）。 A.提供氧气 B.提供食物 C.做首饰 5.（ ）不是植物的特点。 A.会生长 B.会动 C.需要水分，阳光、土壤 二.填空题(共5题，共20分) 1.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ）、（ ）。 2.共同的（ ）是公平比较的基础。 3.小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80（ ）（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为（ ）cm。 4.除了手以外，我们还可以利用（ ）、（ ）、（ ）等物体来帮助测量。（任写三个） 5.长度的国际单位是（ ），测量物体长度的基本工具是（ ）。 三.判断题(共5题，共10分) 1.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（ ） 2.所有植物都可以制作成中药材。（ ） 3.我们可以通过尝味道来认识植物。（ ） 4.植物不一定是活的。（ ） 5.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（ ） 四.连线题(共1题，共6分) 1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。 五.简答题(共2题，共9分) 1.塑料花是植物吗？为什么？ 2.观察下图，回答问题。 （1）图中的男孩使用了（ ）的观察方法。 A.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻 （2）图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。 A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻 六.综合题(共5题，共26分) 1.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来） 橡皮的长度是（ ）厘米。 书本的宽度是（ ）厘米。 2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（ ）。 ①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量 3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。 1.用橡皮测量数学书的长度，需要（ ）块橡皮。 2.用小棒测量数学书的长度，需要（ ）根小棒 3.用橡皮测量的结果，（ ）与用小棒测量的结果进行比较。 A.能 B.不能 4.测量长的物体，用（ ）比较方便。 A.橡皮 B.小棒 4.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。 5.我会画一画。 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 二.填空题 1.（1）提高速度 （2）方便计数 2.起始线 3.cm；3.10 4.纸带；棉线；小棒 5.米；刻度尺 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.塑料花不是植物。它没有生命。 2.B；C 六.综合题 1.4；13 2.①②④③ 3.8；4；B；B 4.4；8 5.如下：