爱心大行动 教学目标： 知识与技能： 1、在制作、设计中，启发学生设计造型新颖、色彩漂亮的各种作品。 2、指导学生组织一次“爱心大行动”的策划，培养学生的交流与合作的能力。 3、培养学生热爱生活、关心他人、帮助他人的高尚情操。 过程与方法： 通过指导学生组织“爱心大行动”的策划，培养学生的交流与合作的能力。 情感态度与价值观： 培养学生热爱生活、关心他人、帮助他人的高尚情操。 教学重点：运用设计、画、剪等步骤绘制成有创意的慰问卡片。 教学难点：启发学生设计造型新颖、色彩漂亮的各种作品。 教学课时：1课时。 教学准备：1、卡纸、剪刀、双面胶、颜料等。2、课件。 第一课时 一、观看视频，开启心扉 1、播放关爱留守儿童视频，引起学生的共鸣。 陪伴是最长情的告白，陪伴是最无言的爱，在他们心里，父母的陪伴却是最奢侈的礼物。 2、让我们行动起来，用制作慰问卡片的形式，为留守儿童送去一份祝福，送去一份温暖，让他们的童年不再孤单。 二、欣赏评述，技法指导 1、根据书上的学习步骤，你能做出造型新颖、色彩漂亮的慰问卡片来吗？ 2、共同探究制作基本步骤。 封面设计：主题+图案 内容设计:装饰图案+祝福的话语(①让我们心连心，手拉手，好好学习，互相帮助。②伸出你的手，伸出我的手，让我们同在蓝天下，共同成长进步。③愿你梦想成真，学习进步，生活更加精彩。) ★镂空法：在卡片封面镂空一个漂亮的形状，以透出下面的图案。 ★剪贴法：用彩色卡纸剪出想要的图形拼贴在卡片上。 ★绘画法：用彩笔画想要的图形。 ★综合法：运用多种方法制作。 三、创意设计，动手制作 1、教师示范。 a、准备一张白色长方形卡纸，用蜡笔或水笔画出绿色的花茎。 b、设计爱心花束作为装饰图案。准备彩色卡纸，对折后，剪出足够的爱心。 c、在爱心上画一些简单图案，再贴到花茎的顶端。 d、最后用粉红色丝带打个蝴蝶结，粘贴到花茎的交叉处。 2、学生制作，师巡视指导。 四、展示评价，回顾课堂 1、比一比谁的构思更巧妙。 对设计新颖，制作精美的作业给予赞扬。 2、爱在我们身边，爱无时不在，它就像一只满载着人们的真诚、善良的小船穿梭在我们的世界。我们就是团结互助的一家人。让我们的世界充满爱。 六、板书设计 第20课爱心大行动 封面设计：主题+图案 内容设计：图案+祝福语 综合法 绘画法 剪贴法 镂空法
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