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课件网) 五年级下册 5.3 分数除法(三) 情境导入 01 提高分数除法的计算速度和正确率，并能正确的计算，解决实际问题。 培养大家愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验成功的欢乐。 培养大家手动脑能力，以及解决实际问题的能力。 本课目标 操场上有27人参加活动，跳绳的是操场上参加活动总人数的 ，跳绳的有多少人？ （1）谁是单位“1”；单位“1”是已知还是未知？ （2）写出等量关系式。 （3）根据题意列式。 预习反馈 参加活动的总人数是单位“1”，单位“1”已知。 参加活动总人数× =跳绳的人数。 27× =6（人） 答：跳绳的有6人。 有6名同学在跳绳,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动 课堂探究 跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动 答:操场上有27人参加活动。 6 ÷ = 27（人） 计算： 课堂探究 用方程解决问题的关键是找到等量关系。 看我画图试试！ 课堂探究 操场人的总人数： ？人 跳绳的人数： 6人 操场上总人数的 操场上的总人数× =跳绳的人数 跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ， 操场上有多少人参加动 课堂探究 解:设操场上有X人参加活动. 1 3 答:操场上有27人参加活动. 这样列方程 课堂探究 可以总结出用方程解决问题的步骤吗？ 列方程解决问题的一般步骤： （1）弄清题意,设未知数,一般用x表示；（2）找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式； （3）解方程； （4）检验,写出答语。 课堂探究 操场上打篮球的有4人。 打篮球的人数是踢足球人数的 。 根据信息写等量关系。 随堂检测 踢足球的人数× =打篮球的人数 汽油的现价是原价的 果园今年的苹果产量比去年增加了1200kg。 根据信息写等量关系。 汽油的现价=汽油的原价 × 今年的苹果产量=去年苹果的产量+1200kg 随堂检测 解:设这个月有X天。 1 3 答:这个月有30天。 某月双休日共有9天,是这个月总天数的 ,这个月有多少天 （列方程解决问题） 想一想：用方程解决问题的步骤是什么？ 随堂检测 解 方 程 解：X=7÷ X=35 解：X=8÷ X=14 解：X=6÷ X=9 解：X=4÷ X= 随堂检测 服装店正在开展促销活动，所有服装一律八折出售。 （1）这件衣服的原价是多少元？画一画，想一想。 （2）你能找出题目中的等量关系吗？ （3）列方程解决问题。 解：设这件衣服原价x元， x×80%=56 x×0.8=56 x=56÷0.8 x=70 答：这件衣服原价70元。 原价×80％=现价 随堂检测 李健的身高是150厘米。 （1）李健的身高是妈妈身高的 ，妈妈的身高是多少厘米？ （2）妈妈的身高是爸爸身高的 ，爸爸的身高是多少厘米？ 150÷ =160（厘米） 答：妈妈的身高是多160厘米。 160÷ =180（厘米） 答：爸爸的身高是180厘米。 随堂检测 鸭、鹅的孵卵期分别是多少天？ 鸭的孵卵期× =鸡的孵卵期 解：设鸭的孵卵期是X天。 X× =21 X=28 答：鸭的孵卵期是28天。 鹅的孵卵期× =鸭的孵卵期 解：设鹅的孵卵期是X天。 X× =28 X=30 答：鹅的孵卵期是30天。 随堂检测 小朋友，这节课你有什么收获？ 1、能用方程解决简单的有关的实际问题， 初步体会方程是解决实际问题的重要模型。 2、在解方程中，巩固分除法的计算方法。 本课小结 课本62页4、6、7题。 作业布置 空白演示 单击输入您的封面副标题 谢 谢 聆 听 ... ...
