课件编号10865603

综合探究一从地图上获取信息学案(无答案)

日期:2024-06-16 科目:历史与社会 类型:初中学案 查看:74次 大小:63354Byte 来源:二一课件通
预览图 1/1
综合,探究,图上,获取,信息,学案
  • cover
从地图上获取信息 学案 一、学习目标: 1、地图的三要素: 比例尺:数字式、线段式、文字式及互相转换 方 向:一般情况、有指向标情况 图 例:熟记常用图例 2、地图的判读: 海拔和相对高度 等高线、等深线 等高线:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、盆地、陡坡、缓坡 等高距 3、地图的种类、内容的详略和范围的大小: 种类:自然地图、社会地图 详略和范围:比例尺的大小 4、难点:等高线地图的判读 二、自学指导: 一)地图的基本要素: 1. 、 和 是地图的基本要素。 2.在地图上定方向有三种方法:面对地图,一般是上指 ,下指 ,左指 ,右指 。有指向标的地图,要根据 定方向,指向标的箭头指向 ;在有经纬网的地图上,要根据 来确定方向。经线指示 方向;纬线指示 方向。 3.比例尺是指 比 缩小的程度,即:比例尺= / ;它有 、 、 三种形式。比例尺也叫 尺。 4.地图上,用以表示各种各样地理事物的符号叫做 ,用以说明的文字或数字叫做 。 5.分母越大,比例尺越 ,在图幅相同的地图上,表示的范围越 ,表示的内容越 。 二)地图的判读: 1.在地图上,用 来表示地面的高低起伏。 2.地面某个地点高出海平面的垂直距离称为 ,又叫绝对高度;某个地点高出另一地点 的垂直距离,叫做 ,它们的计量单位基本都用 。 3.读图,回答下列问题。 (1)写出三点的海拔: A B C (2)计算相对高度: ①A、B的相对高度为 。 ②B、C的相对高度为 。 4.等高线是将一个区域内 相同的点连接成线。 等高线密集处表示 ,稀疏处表示 ,等高线重合处为 。 5.在等高线地形图上以一定次序的颜色、色调的变化来显示地形的起伏,称为 地形图。 三、自学检测:选择正确答案 1.下列关于比例尺的说法中,正确的是 【 】 A.比例尺表示实地距离比图上距离缩小的程度 B.只有线段式一种表述方法 C.1:5000000是线段比例尺 D.1:5000000表示图上l厘米代表实地距离50千米 2.小明在一幅比例尺为1:5000000的地图上,量得他所在城市与北京之间的图上直线距离为6厘米。你认为两城之间的实际直线距离应是 【 】 A.3千米 B.30千米 C.300千米 D.3000千米 3.在画有指向标的平面图上,我们应该如何确定方向 【 】 A.面对地图“上北下南,左西右东” B.不论什么样的地图,均用经纬线确定方向 C.根据指向标箭头一般指向北方来确定方向 D.经线指示南北方向,纬线指示东西方向 4.郑州地处35°N、114°E的位置,北京地处40°N、116°E的位置,二者的位置关系是【 】 A.北京在郑州的西北方 B.北京在郑州的东北方 C.郑州在北京的东北方 D.郑州在北京的西北方 5.我们形象地把什么称为地图的语言 【 】 A.比例尺 B.方向 C.图例 D.地图的大小 6.世界上最高峰珠穆朗玛峰海拔高度为8844. 43米,世界陆地最低点死海海拔高度为﹣400米,那么世界陆地上的最大相对高度为 【 】 A.8844. 43米 B.9244.43米 C.8444. 43米 D.10444. 43米 7.地图上,把海洋中深度相同的各点连接成线叫 【 】 A.等高线 B.等温线 C.等降水量线 D.等深线 8.嵩山沿某一方向地形的起伏状况,表示比较直观的是 【 】 A.嵩山地形剖面图 B.嵩山导游图 C.嵩山等高线地形图 D.嵩山交通图 9.同样图幅的下列地图中,比例尺最大的是 【 】 A.金水区行政图 B.郑州市行政图 C.河南省行政图 D.中国行政图 10.我们目前发现的世界最古老的彩色地图,出土在 【 】 A.印度 B.中国 C.埃及 D.伊拉克 11.新闻上总是报道以色列和加沙地带的冲突,要想知道以色列在哪儿,需要借助【 】 A.世界地形图 B.世界气温图 C.世界政区图 D.世界人口图 四、重点知识提示:填表 山地不同部位 等高线特征 山 地 盆 地 鞍 部 山 脊 山 谷 陡 崖 五、巩固与提高:读图题 1.读某村平面图,回 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~