（北师大版）一年级数学下册PPT课件 认识图形

课件24张PPT。认识图形北师大版一年级数学下册一、说教材简析1、教学内容与地位 《认识图形》这一部分内容，是本册《有趣的图形》这一单元的起始课，是在第一册认识立体图形的基础上，让学生初步认识平面图形，为以后学习更深层的几何知识打下基础，教材体现了从立体到平面的设计思路，注重让学生在动手操作中体会面与体之间的关系。2、教学目标 知识目标：初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面”在“体”上。 能力目标：在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。 情感目标：通过图形在生活中的广泛运用，感受到数学与生活息息相关，激发学生对数学学习的兴趣。 3、教学重点: 会辨认这四种图形。 教学难点: 体会“面”在“体”上。 教学准备: 多面体课件、立体图形实物若干、平面图形实物若干、白纸、彩纸等。二、说教法学法 本次教学活动以“问题情景———建立模型———解释与应用”的模式呈现教学内容，采用“观察、操作、交流、合作”等学习方法为一体，注意让学生在操作体验中学习。 三、说教学流程1、创设情景，导入新课 平面图形 2、操作交流，探索新知 摸———看———做 “面”在“体”上 平面图形 “面”在“体”上的分离过程认识图形 长方形正方形三角形圆形平面图形板书设计3 、巩固加深，迁移拓展生活中你在哪里还见过这样的图形？ 2、说一说：这些交通标志牌的表面是什么形状？长方形正方形圆形三角形3、找朋友 我要找的物体的面都是长方形的。 我要找的物体有两个面是圆形的。 我要找的物体的面都是正方形。三角形有（ ）个 正方形有（ ）个834、拼一拼5拼一拼四、说板书设计认识图形 长方形正方形三角形圆形平面图形板书设计谢谢！